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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【夺分金卷】.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于畜牧业的说法,错误的是(?)。

A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动

B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求

C.生活在草原上的牧民以打鱼为生

2.下列说法正确的是(??)。

A.凡是流传下来的风俗,我们都应继承

B.过春节可以自由燃放烟花爆竹

C.踏青春游是清明节的习俗

D.出门办事要挑吉利日子才顺利

3.交通警察是一种劳动者,他们的工作内容是(??)。

A.清扫马路

B.指挥列车运行

C.指挥交通

D.治病救人

4.谁是文明消费者(??)。

A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了

B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好

C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟

5.春联衰落的原因是(??)。

A.年轻人觉得春联土气,会写毛笔字的人越来越少

B.没人教写毛笔字

C.没有任何价值了

6.下列行为错误的是(??)。

A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事

B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比

C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料

7.下列学校可能发生的欺负行为有(??)。

A.给同学起外号

B.小明上课说话,班长制止他

C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他

8.下列(??)体现了真正的友谊。

A.将作业借给小华,让他抄袭

B.不让小华踢我的新足球

C.小华生活困难,我把我的笔记本送给他用

9.下面属于中国创造的是(??)。

A.出口衣服

B.出口玩具

C.中国高铁

D.中外合资汽车

10.以下做法不会伤害到友谊的做法是(??)。

A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”

B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他

C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读

二.填空题(共10题,共32分)

1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(???)要求。

2.在清明时节扫墓(???)、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗,这个时节,我们小学生经常一起开展悼念(???)的活动。

3.(???)是我们的衣食之源。

4.请你写出三个形容家乡发展变化的词语:(???)、(???)、(???)。

5.自2018年起,我国将每年(???)定为“中国农民丰收节”。

6.生肖的周期为(???)年。

7.(???)业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

8.生活中有许多(???)对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。

9.不同的(???)体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。

10.农业生产种类多样,有种植业、(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.过度消费就是量入为出。(??)

2.强行向他人索要财物是严重不良行为。(??)

3.一瓶水。细算下来凝聚了成百上千人的辛劳。(?)

4.每天中午在学校吃午餐时,刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。(??)

5.文明购物是既包括行为文明,也包括语言文明。(??)

6.学会协商与投诉,维权意识不能少。(??)

7.节约粮食是习惯,更是美德。(??)

8.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。(??)

9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。(???)

10.大米是凭空生成的,所以我们能够随意浪费。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看:

林业??????养殖鱼虾

渔业??????种植果树

种植业?????放牧牛羊

畜牧业?????植树造林

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共23分)

1.请你说一说林业给我们的生活带来了什么?

2.为什么要说话算话、说到做到?

3.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)

4.购买商品时,要注意产品有无哪些内容?

5.节约食物的意义有哪些?

七.辨析题(共2题,共15分)

1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?

2.明理导行。

(案例

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