职业技术学院音乐表演专业（流行演奏）2024级人才培养方案.pdf

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要求1

三、修业年限1

四、职业面向1

五、培养目标与培养规格1

六、课程设置及要求3

七、教学进程总体安排26

八、实施保障32

九、毕业要求38

十、附录38

音乐表演专业（流行演奏方向）

专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：音乐表演专业（流行演奏方向）

专业代码：550201

二、入学要求

高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

实行弹性学分制管理，一般修业年限为3年，弹性修业年限为

3-6年。

四、职业面向

职业资格证

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别

书或技能等

（代码）（代码）（代码）（代码）（或技术领域）

级证书举例

外国乐器演员

（2-09-02-10）器乐演奏员

群众文化活动群众文化活动

文化艺术大类表演艺术文化艺术业

服务人员服务人员暂无

55550288

4-13-01文化艺术培训

其他教学人员人员

2-08-99

表1：专业与行业、职业岗位对应表

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业以立德树人作为教育根本任务，立足湖湘特色，培养思想

政治坚定、德技并修、德、智、体、美、劳全面发展，适应当代流行

音乐市场发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职

业道德和创新意识、精益求精的工匠精神及较强的就业能力和可持续

发展的能力。掌握音乐表演专业（流行音乐方向的相关知识，具备一

定的当代流行演奏技术技能、舞台表演能力。面向音乐艺术领域，毕

业3-5年能够从事流行器乐、群众文化艺术指导和社会文化艺术培训

1

等工作，并具有创新精神的“演奏、教学、创作”的“一专多能”型

高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质要求

分类要求

1.具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感

思想道德2.拥护中国共产党的领导，树立中国特色社会主义共同理想

素质3.遵规守纪，具有社会责任感和参与意识

4.具有正确的人生观、世界观、价值观；践行社会主义核心价值观

1.具有较好的专业素质、审美素养和精益求精的工匠精神

2.具有法制意识、诚信品质和良好的职业道德

3.具有较强的敬业精神、合作意识、工作责任心和社会责任感，自觉遵

素职业素质守行业规范

质4.具有较强的创