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目录
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格1
六、课程设置及要求3
七、教学进程总体安排26
八、实施保障32
九、毕业要求38
十、附录38
音乐表演专业(流行演奏方向)
专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:音乐表演专业(流行演奏方向)
专业代码:550201
二、入学要求
高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
实行弹性学分制管理,一般修业年限为3年,弹性修业年限为
3-6年。
四、职业面向
职业资格证
所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别
书或技能等
(代码)(代码)(代码)(代码)(或技术领域)
级证书举例
外国乐器演员
(2-09-02-10)器乐演奏员
群众文化活动群众文化活动
文化艺术大类表演艺术文化艺术业
服务人员服务人员暂无
55550288
4-13-01文化艺术培训
其他教学人员人员
2-08-99
表1:专业与行业、职业岗位对应表
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业以立德树人作为教育根本任务,立足湖湘特色,培养思想
政治坚定、德技并修、德、智、体、美、劳全面发展,适应当代流行
音乐市场发展需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职
业道德和创新意识、精益求精的工匠精神及较强的就业能力和可持续
发展的能力。掌握音乐表演专业(流行音乐方向的相关知识,具备一
定的当代流行演奏技术技能、舞台表演能力。面向音乐艺术领域,毕
业3-5年能够从事流行器乐、群众文化艺术指导和社会文化艺术培训
1
等工作,并具有创新精神的“演奏、教学、创作”的“一专多能”型
高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质要求
分类要求
1.具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感
思想道德2.拥护中国共产党的领导,树立中国特色社会主义共同理想
素质3.遵规守纪,具有社会责任感和参与意识
4.具有正确的人生观、世界观、价值观;践行社会主义核心价值观
1.具有较好的专业素质、审美素养和精益求精的工匠精神
2.具有法制意识、诚信品质和良好的职业道德
3.具有较强的敬业精神、合作意识、工作责任心和社会责任感,自觉遵
素职业素质守行业规范
质4.具有较强的创
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