人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第8单元 语文园地 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文五年级上册第八单元语文园地实验小学五年级(2)班正在举行“书香伴我行”活动，邀请你一起参加。一、【创编活动寄语】仿照下面的句式，补全主题活动的寄语吧。书是神奇的钥匙，能开启智慧之门；书是______________________，能照亮我们成长之路；书是___________________，能_______________________。示例：明亮的灯塔向上的阶梯帮助我们攀登知识之峰运用比喻、排比的修辞手法能使开场主持更有感染力。二、【分享找书方法】你知道下面的同学都是怎样找书的吗？选一选。A.从别人推荐的书目中找。B.从感兴趣的题材中找。C.从感兴趣的作家的作品中找。D.找不同题材、体裁的书籍。典典：我喜欢到图书馆借阅书籍，争取在一年内把每一个书架上的书至少读一本。 ()华华：读了《森林报》，我对这种科普类的书很感兴趣，就去找了这一类的书继续读。 ()龙龙：冰心的书中竟然有那么多读书经验，我要去找找她的其他作品读一读。 ()梦梦：老师推荐我们阅读的书中有一本叫《水浒传》，我没有读过，我想去找来读。 ()DBCA三、【读书注意事项】请你理一理下面的句子，连成通顺连贯的语段。(填序号)()所以，我们在读书前要学会辨别什么书可以读，什么书不要读，这样才不会落入“温柔的陷阱”。()读书有益，读书可以增长知识。()若读了一些伪书、坏书，不但不能长见识，反而会教唆你做坏事。()但是，书读多了，有时反而容易瞻前顾后，不敢行动。()还有，书也有好坏之分。51423点拨：排序时，首先要大体了解所讲内容，然后确定叙述顺序，并根据语言之间的逻辑关系进行排列，最后读一读，检查是否通顺。四、【欣赏书法作品】下列是同学们欣赏了欧阳询的楷书作品《九成宫醴泉铭》(局部)之后给出的点评，其中不正确的一项是()A.用笔方整，笔力刚劲。B.字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。C.整体上显得龙飞凤舞，气韵非凡。C点拨：本题考查书法的相关知识。欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。C项说法不正确。五、【诵读古典诗词】典典和梦梦合作朗诵《观书有感》，横线处是梦梦的朗诵内容，请你帮她补全，并完成后面的填空。观书有感其一半亩方塘一鉴开，__________________。问渠那得清如许？__________________。天光云影共徘徊为有源头活水来其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，________________。1.这两首诗的作者是宋代诗人_______。此日中流自在行朱熹2.诗句中的“___________”指江河里的春水涨起来了，这里比喻大量的阅读与积累。春水生3.这两首诗中，说明只有不断学习、更新和发展，时时汲取新的知识，像有源头活水不断注入塘中那样，才能使人内心澄明的诗句是“__________________？__________________”；告诉我们只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如的诗句是“__________________，__________________”。问渠那得清如许为有源头活水来向来枉费推移力此日中流自在行点拨：第1题，《观书有感》是宋代诗人朱熹写的；第2题，由题干中的“春水”一词可知，应填“春水生”；第3题，根据提示来判断诗句时，要注意找到提示中与诗句中相对应的内容，如看到“源头活水”联想到“问渠那得清如许？为有源头活水来”，看到“运用自如”联想到“向来枉费推移力，此日中流自在行”。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG