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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【网校专用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【网校专用】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不属于班级优点的是(??)。

A.团结协作???

B.富有创造力???

C.没有集体荣誉感???

D.卫生整洁

2.下面不是课外活动的是(??)。

A.语文课???

B.课外劳动???

C.运动会???

D.植树活动

3.对于班规,我们应该(??)。

A.自觉遵守

B.想遵守就遵守

C.有时遵守,有时不遵守

4.以下做法违反班规的有(??)。

①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团

③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错?????

④小刚请同桌写作业

A.①②④B.①②③④C.①③④

5.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。

A.每次上学时我们把学习用品带齐

B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话

C.到同学家玩,没给父母打招呼

6.你觉得下列行为中,(??)是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带齐,不用父母接送。

B.注意保护身体,不乱吃东西。

C.在同学家玩到天黑,忘记告诉父母。

二.填空题(共6题,共30分)

1.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。

2.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。

3.说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,(???)……谁言寸草心,(???)。

4.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。

5.(???)月(???)日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。

6.没有规矩,不成(???)。国有(???),校有(???),班有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班集体是一个温暖的大家庭,我们要弘扬班集体的优点,弥补班集体的不足。(??)

2.在班级内可以打闹。(??)

3.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)

4.每次吃苹果,都要妈妈帮我削皮,以免吃到水果上的残留农药。(??)

5.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!??(??)

6.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小不用尽责任。??(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共32分)

1.你在家庭中尽到了哪些责任?写出两个来与大家分享。

2.经常做家务有什么好处?

3.为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。

4.你们班的班规是什么?请你写一写。

5.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共20分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?

1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就________

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