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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(综合题).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(综合题).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.1894年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是农历(??)年,所以这场战争被称为“甲午中日战争”。

A.甲午

B.丙申

C.己亥

2.1980年,中央决定设立深圳、珠海等(???)个经济特区。

A.四

B.五

C.三

D.六

3.生活中,我们都反感这样的行为(??)。

①乘坐公交车依次排队,有序上下??

②高铁上,怕对方听不见,高声说话??

③在小区里文明养犬??

④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄??

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着

A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥

4.1955年,中国参加万隆会议,提出(??)的方针,为会议圆满做出重要贡献。

A.和平共处

B.独立自主

C.求同存异

5.在长征中,红一方面军翻过的第一座大山是(??)。

A.夹金山

B.梦笔山

C.虹桥山

6.当我们与父母发生冲突时,我们要站在(?)的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。

A.自己

B.父母

C.双方

7.1912年1月,革命党人在南京建立了临时政府,(??)就任临时大总统,宣告中华民国成立。

A.孙中山

B.李大钊

C.邓世昌

8.下列不属于服务社区的活动是(??)。

A.邻里见面微笑问候

B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生

C.更新社区的宣传栏,美化环境

9.2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的(???)设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

A.12月13日

B.7月7日

C.9月3日

10.(???)是林觉民的《与妻书》。

二.填空题(共10题,共32分)

1.1978年12月,中共十一届三中全召开,开启了(?????)和(?????)的新征程。

2.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要(???)秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序;良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

3.使中国开始沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是(???)。

4.(???)会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

5.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。

6.面对民族存亡的空前危机,具有(???)精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量,万众一心,众志成城,为民族而战,为祖国而战,掀起了(???)抗战的高潮。

7.家人的人生经历、生活(???)相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。

8.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范(?????)做起。

9.(?????)年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是中国旧历(?????)年,史称“(?????)”。

10.在(?????)和其他革命党人的影响下,1911年10月10日晚,武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了(?????)的枪声。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们的伟大领袖毛泽东主席领导并发动了武昌起义。(??)

2.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(?)

3.中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,这28年是指1921年至1949年。(?)

4.2008年中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。(?)

5.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(?)

6.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。(?)

7.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)

8.曾联松是国旗图案的设计者。(??)

9.南昌起义是中国独立领导武装起义、创建革命军队的开始。(?)

10.辛亥革命被称为从“头”到“脚”的革命。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列图片中的人物是谁?请连线。

袁隆平?邓稼先?王进喜?李四光

五.填表题(共1题,共12分)

1.补充表格,并回答问题。

看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?

六.简答题(共6题,共30分)

1.为什么我们要修建纪念馆、纪念公园或者祠堂,用来纪念100多年前的人物和事件?

2.我们在逐渐长大的标志是什么?

3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。

4.说说你是怎么理解中国梦的。

5.翻开中国近代史,从中英《南京条约》的民族屈辱,到中日《马关条约》的民族危机,中国人民饱受磨难而不断抗争,历史留给我们怎样的思考?

6.如何让社区成为

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