部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（综合题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列情况中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.小明总是忘记带作业本上学

B.小玲放学后，总是不准时回家

C.奇奇每天都按时起床

2.要不要为别人喝彩？下面说法正确的是（??）。

A.为别人喝彩是不自信的表现

B.为别人喝彩是道德高尚的表现

C.为别人喝彩会丧失自己的尊严

3.下列关于班规的说法，错误的是（??）。

A.国有国法，校有校纪，班有班规

B.班规是约束大多数同学的

C.班规可以让班级生活健康有序

D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

4.妈妈头疼病犯了，我（??）。

A.扶着妈妈躺在床上，给她拿些止疼片

B.继续看自己喜欢的动画片

C.等爸爸回家，和爸爸说

5.当你的压力较大时，可以采取（??）来缓解压力。

A.去网吧玩个通宵

B.自己一个人闷着

C.找同学聊天，谈心

6.家里来客人时，我应该（??）。

A.请客人坐沙发

B.给客人倒杯茶

C.面带微笑

D.以上都对

二.填空题(共6题，共30分)

1.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（?????）（?????）（?????）等。

2.父母在农家里的（???），我们可以看得到。

3.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

4.班规的制定不是一件（?????）的事情，我们必须掌握班规制定的（?????）和（?????）。

5.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（?????），为生活（?????），为我们（?????）……

6.家庭中的（?????）都是不可缺少的。（?????）之间的相互（?????）、相互（?????）?、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规是给他人制订的，我可以不遵守。（??）

2.制定班规班长说的算。（??）

3.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（??）

4.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。??（??）

5.家人之间的相互支持不是家庭成员对家庭的贡献。（?）

6.每个班都有自己的优点，我们要多学习其他班做得好的一面。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。

2.做家务有哪些好处？至少写四条。

3.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

4.父母要做的事很多，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。请简单介绍少给父母添麻烦的办法。

5.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。

电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电