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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(综合题).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(综合题).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班规可让班级生活(?)。

A.快乐????

B.安全????

C.健康有序

2.“一屋不扫,何以扫天下?”这句话告诉我们(??)。

A.家里的房屋要天天打扫,否则会很脏

B.连家务活都不愿意做,怎么能承担起社会责任

C.家务活要一起做,一个人打扫一个房间

3.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶,让客人等一等

C.不予理睬

4.(??)是班规中卫生方面的内容。

A.早睡早起准时到,进出校门有礼貌

B.同学之间相互尊重,说话文明

C.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手

5.关于做家务,下面的观点正确的是(??)。

A.我们应该做力所能及的家务

B.我们还太小,不适合做家务

C.我每天回家都要写作业,没时间做家务

6.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就不情愿起来。这时朱晓应该(??)。

A.坚持到底

B.放弃

C.无所谓

二.填空题(共6题,共24分)

1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(???)。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到(???),少给父母添麻烦。

2.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。

3.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。

4.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。

5.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

6.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小红每天回家都要看书、写作业,她觉得没时间也没必要做家务。(??)

2.我只在乎输赢,不会为输家喝彩。(?)

3.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。?(??)

4.爷爷送我上学,都是爷爷替我背书包。(??)

5.爸爸妈妈也需要小孩的关心。(??)

6.对违反班规的行为要有惩戒措施。?(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共29分)

1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要坚持负责到底!把自己坚持完成负责到底家务列举出来。

2.家庭中的每一位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献?请说一说。

3.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。

4.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。

5.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共20分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。

[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电

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