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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。
A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份
2.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
3.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
4.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
5.人体内的水分,大约占到体重(??)。
A.45%????B.60%????C.85%
6.蒸发食盐水的过程中,水发生了什么变化(??)。
A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变
二.填空题(共6题,共28分)
1.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
2.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。
3.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。
4.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
5.水结冰后体积(???)。
6.瓶子里的水是瓶子的形状、水杯里的水是水杯的形状……,这说明水没有固定的(???)。把瓶子倒过来,瓶子里的水会流到瓶口,这说明水会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)
2.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)
3.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
4.我们可以用磁铁把木屑和铁屑分开。(??)
5.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
6.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
2.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.简答题(共6题,共30分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.水结冰后有哪些变化?
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
6.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
六.综合题(共3题,共26分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.分离食盐和水。
1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤???B.蒸发???C.沉淀
2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。
A.内焰???B.焰心???C.外焰
3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。
A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用灯帽盖灭酒精灯
C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯
4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。
A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去
3.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.减少;水蒸气
2.过滤装置
3.100℃;100℃;变大
4.搅拌;沙子;酒精灯;水;食盐
5.变大
6.形状;流动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.固态
2.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。
3.相同点:无色、无味、透明
不同点
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