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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【典型题】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图温度计所显示的温度是(??)。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

2.下列现象中由凝固形成的是(??)。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

3.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

4.将某种物质放入水中,用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失,这种物质可能是(??)。

A.白糖????B.土壤????C.大米

5.地球的表面约有(??)覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

6.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

二.填空题(共6题,共22分)

1.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。

2.当外界温度低于(???)时,水就会结冰。

3.(???)是固态的水,有一定的形状和体积,冬季的(???)也是固态的水。

4.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。

5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。

6.(???)是固态的水,有一定的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)

2.滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去,而泥沙则不会被过滤出去。(??)

3.蒸发食盐水过程中,不需要玻璃棒。(??)

4.酒精灯不小心打翻着火时,应该立刻泼水来熄灭。(?)

5.冰和水都不会流动。(??)

6.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题,共33分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

6.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

六.综合题(共3题,共19分)

1.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

3.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。

图1????????图2

(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。

(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.磁铁

2.0℃

3.冰;雪

4.透明;能

5.汽化;不会

6.冰;形状;体积

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气:看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点:无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

3.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等

4.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。

5.不对。因为有可能溶液达到了

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