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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带解析答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带解析答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是(??)。

A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方

2.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

4.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

5.使用温度计测量温度,读数时,视线和液柱顶端要(?)。

A.保持齐平????B.略高?????C.略低

6.有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?(??)

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

二.填空题(共6题,共32分)

1.水是一种(???)体,(???)固定的形状,但有(???)的体积。水蒸气是(???)态的水,(???)固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(???)态的水,有(???)的形状和体积。冬季的雪也是(???)态的冰。

2.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

3.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

4.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。

5.我们可以通过(???)、(???)、(???)等方法加快物质的溶解。

6.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)

2.水在常温下也能变成水蒸气。(?)

3.冰是固态的水,雪是液态的水。(?)

4.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)

5.在相同条件下,冰和冰激凌比较,冰融化得快些。(?)

6.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

四.连线题(共2题,共9分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

2.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共6题,共38分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

6.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

六.综合题(共3题,共24分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。

2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。

A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。

2.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(??)。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(??)的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。

1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。

2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。

3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。

A.可以随时熄灭

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