部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷必考.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当看到有男生欺负女生时，我会（??）。

A.假装没看见

B.去制止

C.一起去欺负那个女生

2.“举头望明月，低头思故乡”是唐朝诗人（??）在中秋节时所作。

A.杜甫

B.李白

C.王维

3.为班集体添光彩不应该做的事？（?）

A.积极值日

B.和同学之间互相学习，取长补短

C.班级的事情，看见了绕着走，能管也不管。

4.每周一我们学校都会举行升旗仪式，少先队员应该（??）。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

5.中华人民共和国的国歌是（??）。

A.《义勇军进行曲》

B.《黄河大合唱》

C.《国际歌》

6.居民身份证上会出现的图案是（??）。

A.国旗图案

B.国徽图案

C.五角星图案

二.填空题(共6题，共20分)

1.每年10月1日是我国的（???）。

2.周末的时候，要按时完成老师布置的（???）。

3.老师每天要（???）、（???）、（???）、辅导学生，还要和我们一起开展各种活动，老师很（???）。

4.中秋节这天，要吃（??），赏月。

5.当参加升国旗仪式时，我会（??），因为（??）。

6.不排队，乱哄哄，不（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.居民身份证上有国徴的图案。??（??）

2.尊老敬老是中华民族的传统美德。??（??）

3.在教室里，我们不能随便扔垃圾。??（??）

4.秋天去秋游时可以在景点写下自己的名字作纪念。??（??）

5.望果节是藏族的节日。??（??）

6.每个人都有短处和长处，我们要学习别人的长处，改正自己的不足。?（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连一连，你能行！

2.把传统节日和对应的时间连起来。

元宵节?????农历八月十五

中秋节?????农历九月初九

重阳节?????农历正月十五

春节??????农历正月初一

五.填表题(共1题，共8分)

1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题，共34分)

1.班级中我们要制定一些规则，你认为我们应该制定一些什么规则呢？请至少写出3条。

2.今天我值日啦，要做哪些事呢？

3.我们怎么庆祝国庆节？

4.思考一下，课堂上应该怎样做呢？

5.你在值日时遇到过什么难题？你是怎么解决的？

七.综合题(共2题，共17分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。（??）

不欺负同学。（??）

认真做眼保健操。（??）

上下楼梯靠右行。（??）

上课认真听讲，积极发言。（??）

保持座位周围干净。（??）

不乱涂乱画。（??）

不拿同学的东西。（??）

上课不做小动作。（??）

2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.国庆节

2.作业

3.备课；上课；批改作业；辛苦

4.月饼

5.保持肃静、立正、行注目礼、高唱国歌；国家利益是全国人民共同利益的集中体现，因为国家利益高于一切

6.文明

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.农历八月十五；吃月饼、赏月；农历九月初九；登高、赏菊

六.简答题

1.（1）上课不大声喧哗，发言要举手；

（2）值日生要认真负责；

（3）下课后不在教室追跑撵打。

2.（答案不唯一）①要给大家做榜样。②我要早点到校，给大家开门。③我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。

3.悬挂国旗、举办国庆晚会、举办国庆书画展、召开“庆国庆”主题班会等。

4.①专心听讲②积极发言③认真完成作业④倾听别人发言⑤认真思考问题?⑥大家一起学

5.值日时，我们组有的值日生没有完成任务就提前走了，我采取大家一起商议的方式，制定了轮流做具体值日内容的规则，使我们组的每一位同学都能做到全部地参与。

七.综合题

1.这个没有标准答案，学生根据自己做得好的打“√”。

2.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。

（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。

（3