部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（必刷）word版.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面是李军同学放学后的课余生活，做法不合理的是（??）。

A.先做完功课，再安排自已喜欢的活动

B.做功课时，坚决不看电视

C.先做喜欢的课余生活，最后做功课

2.十一小长假，小华这样做是错误的（??）。

A.适度的玩手机、看电视

B.马马虎虎写完作业就去玩

C.制定计划，并由父母监督执行

3.班级民主讨论出来的共同决定，应该是（??）。

A.对全体学生都具有约束力

B.只对个别学生具有约束力

C.班委会成员需要执行，其他同学不需要执行

4.在自主选择课余生活中，你的意见的是（??）。

A.听取父母的意见

B.自己做主

C.既要听取父母的意见，也要从自己的实际出发

5.课余生活带给我们的收获不包括（??）。

A.有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识

B.有助于我们体会亲情的温暖、友情的宝贵

C.有助于我们体会大人作为社会主人的责任和担当

6.下列不属于课余生活的是（??）。

A.上数学课

B.参加文艺演出

C.参加志愿者活动

二.填空题(共6题，共30分)

1.我参加过学校开展的（???）、（???）、（???）等课余活动。

2.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（???），（???）出现问题需要（???）调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。

3.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（???）需要我们开动脑筋,（???）选择。

4.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。要增强（???）意识，养成良好的（???）和（???）习惯，养成（???）的习惯。

5.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互（???）。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方（???）的机会。

6.班委会一般由（???）选举产生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.交流产生分歧时，坦诚地向对方提出意见，平和冷静友好地交流，这样我们在解决问题的过程中才会获得成长，收获友谊。（??）

2.我爱学习，不需要课余生活。?（??）

3.小明认为班长可以通过投票选举产生。（??）

4.对不同看法采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度利于问题解决。（??）

5.班级共同商定的事务，有人监督就落实，没有人监督就可以不落实。（?）

6.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我不敢表达真实想法。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把相关的内容用线连起来

体育委员????组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书

班长?????组织趣味运动会，调动同学们的运动热情

宣传委员????安排、检查班级卫生工作

学习委员????组织同学设计板报，为班级生活添彩

劳动委员????负责班级沟通协调工作

2.连线魔方。

班级大事共商议?????提案发言重参与

班会应选主持人?????耐心倾听讲秩序

表达意见要充分?????尊重决定我愿意

大会表决形式多?????开会务必有程序

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共24分)

1.校内的课余生活有哪些？（答出五点）

2.列举班委岗位及其具体任务，至少写出两个。

3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。

4.表达有哪些方法。（至少写出3点）

5.做新时代好少年，作为小学生应该怎么做？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.教室的垃圾桶已经堆满了。张小美看见了，心想：倒垃圾有专门的值日生负责，不关我的事。（他们的做法或想法对吗？并简要说明理由）

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共12分)

1.

按照协商决定班级事务的程序排序。

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.社会活动；课间游戏；公益活动

2.互相帮助；协商解决；适当

3.