部编版五年级上册道德与法治期中测试卷带答案（实用）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不适宜未成年人活动的场所。

A.学校???

B.超市???

C.营业性的娱乐场所???

D.广场

2.和好友约好去博物馆，他却临时说有事不能来，对此，你合适的表达是（??）。

A.我有点失望

B.你太不守信用了

C.我再也不和你玩了

3.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（??）。

A.面无表情??

B.打断他的话，帮他纠正错误??

C.认真倾听???

D.左顾右盼

4.老师让小亮安排下星期的值日工作，小亮的安排让许多同学不满意，小亮应该（??）。

A.漠不关心，不再过问

B.搞清楚大家为什么不满意，再重新安排

C.觉得自己很委屈，以后再也不安排工作了

5.漫画中的字母是什么，赞同的是（??）。

?

A.是n??B.是u??C.是“n”或“u”

6.放假了，有人劝你吸烟喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝第一支烟、第一口酒

B.随大流，只接受这一次

C.拒绝，实在不行，就接受

D.喝酒可以产生灵感，可以多喝

二.填空题(共6题，共22分)

1.在班级建设中,遵守规则是保证（???）的前提。

2.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）和（???）。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该（???）。注意（???），（???），（???），这些都是基本要求。

4.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，我们也愿意表达自己的（???），作出自己的决定，特别是希望能按照自己的（???）安排课余生活。

5.班委会由（???）组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。

6.班委会一般由（???）产生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对不同看法采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度利于问题解决。（??）

2.“饭后一支烟，赛过活神仙。”“每天一杯酒，能活九十九。”说明吸烟、饮酒对人体健康有好处。（??）

3.有同学认为只有学习成绩好的同学才能竞选班委。（??）

4.在讨论班级事务的过程中，我们也逐渐成长。（??）

5.青少年吸烟喝酒会促成不良交友，影响身体发育。（??）

6.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

决定班级事务?????????????要合理规划

与人沟通???????????????要主动拒绝

安排课余生活?????????????要坚持公平公正原则

烟酒与毒品??????????????要真诚坦率

2.连线题。

宣传委员???在班级建立图书角，鼓励同学们多学习

体育委员???组织同学们设计板报，为班级生活添彩

班长????组织趣味运动会，调动同学们的运动热情

老师????负责班级沟通协调工作

学习委员???教书育人

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共24分)

1.表达方法的中心要点是什么？

2.怎样合理规划课余生活？

3.吸烟、喝酒有哪些危害？

4.表达有哪些方法。（至少写出3点）

5.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.开班级班会时，孙明同学说：“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责，这种事就不会发生。”作为一名班级成员，你会给出怎祥的建议?

2.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：

从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（???）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位