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梦想力量作业课件课前预习.pptx

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17.梦想的力量;第一步:朗读课文,纠正语调(扫《点拨》二维码听范读,纠正读音)

第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典);1.给下列加点字注音。

下旬()募捐()水泵()

筹齐()一声不吭()颠簸();2.选字填空。

【募墓慕暮】

()色坟()()集羡()

【吭坑抗炕】

水()()头()拒()声;3.解释词语。

迫不及待:

爽快:

募捐:

一声不吭:

羞涩:;4.写出下列词语的反义词。

坚定—() 奖励—()

洁净—() 执著—();第三步:了解作者,查阅资料(看本课“相关资料”“拓展积累”)

第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)

第五步:梳理层次,理解内容;1.瑞恩的梦想是______________________________________________________。

他的梦想的实现经历了三个阶段,一是通过__________________挣到了70元;二是经过_____________而得到2000元;三是筹集__________的钱。全文是按照__________的顺序来写的。

2.瑞恩的梦想产生了什么样的力量?

______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________;第六步,我的疑问:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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