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Unit4HealthyfoodPartBLet’slearnListenandchant
教学目标学生能够会读、听懂、拼写词汇soup,vegetables,fruit,rice,meat等.学生能够使用核心句型“Ihave....”等介绍自己的健康饮食搭配。学生能够培养自己健康的饮食习惯,学会搭配相应的食物。
Contents01Let’sreview02Let’slearn03Let’spractice04Summary05Homework
Part1Let’sreview
Sharpeyes快速说出相应的英语词汇。
AskandanswerWouldyoulikesome______?Yes,please./No,thanks.
Part2Let’slearn
Let’slearnLook!Thisismyhealthyplate.Whatcanyousee?soup
Let’slearnsoup汤Ihavesoup.
Let’slearnsoupfruit
Let’slearnfruit水果Ihavefruit.
Let’slearnsoupfruitvegetables
Let’slearnvegetables蔬菜Ihavevegetables.
Let’slearnsoupfruitvegetablesmeat
Let’slearnmeat肉Ihavemeat.
Let’slearnsoupfruitvegetablesmeatrice
Let’slearnrice米饭Ihaverice.
Listenandreadsoupfruitvegetablesmeatrice
Let’ssaysoupfruitvegetablesmeatriceThisismyhealthyplate.Ihavevegetables,meat,rice,fruitandsoup.
Let’sthinksoupfruitvegetablesmeatriceIsithealthy?Why?
Part3Let’spractice
Listenandchant
ChooseandsayIntroduceyouhealthyplate.Thisismyhealthyplate.Ihave.....They’re...(good/great/wonderful/...).
Groupwork“健康配餐节”开始了,4人一组,选择一餐,给自己的小组进行最佳搭配并介绍.Thisisourhealthyplate.Wehave...forbreakfast/lunch/dinner.Wethink...is/areyummy/colourful.Wethink...is/aregoodforus.Whatdoyouthinkofourhealthyplate.Howaboutyours?
连线Exercisessoupricefruitvegetablesmeat
1.healthy,is,my,this,plate(.)_______________________________2.vegetables,have,I(.)_______________________________3.need,what,do,we(?)_______________________________Thisismyhealthyplate.Ihavevegetables.Whatdoweneed?Exercises连词成句
Part4Summary
1.Keywords:2.Keysentences:Thisismyhealthyplate.soup,vegetables,fruit,meat,riceSummaryIhavevegetables,....
Part5Homework
Homework1Read“Let’slearn”.(必做)朗读“Let’slearn”。(必做)2画出自己的饮食餐盘并进行介绍。(选做)
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