德育接受过程理论视域下中学思想政治课教学形式的创新融合研究.docx

德育接受过程理论视域下中学思想政治课教学形式的创新融合研究

一、引言

1.1研究背景

在中学教育体系里，德育教育占据着极为重要的地位，对学生的成长和发展有着深远影响。中学阶段是学生思想观念、道德品质和行为习惯形成的关键时期，这一时期的德育教育能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感、道德素养和公民意识，为其未来的人生道路奠定坚实基础。正如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这充分体现了国家对中学德育教育的高度重视，也凸显了德育教育在中学教育中的核心地位。