溯源与启思：孔子人本教育对现代语文教育的价值重构.docx

溯源与启思：孔子人本教育对现代语文教育的价值重构

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化浪潮的席卷下，世界各国之间的政治经济往来日益频繁，文化交流也愈发深入。不同文化相互碰撞、交融，形成了多元共生的文化格局。这种文化多元化的趋势，一方面为人们带来了丰富的文化体验和广阔的视野，另一方面也给教育领域，尤其是语文教育带来了诸多挑战。

语文作为一门兼具工具性与人文性的基础学科，在文化传承与发展中扮演着举足轻重的角色。它不仅是人们交流思想、表达情感的工具，更是传承民族文化、塑造民族精神的重要载体。然而，在文化多元化的背景下，语文教育面临着一系列亟待解决的问题。例如，如何在教学中融入多元文化元素，让学