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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
2.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
3.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。
A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动
4.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。
A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体
6.下面声音中,刺耳的是(??)。
A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。
2.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
3.我们的耳朵分为(???)三部分。
4.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
5.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
6.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音是以直线的形式传播的。(?)
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
3.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)
4.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
5.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
6.任何环境下物体都存在重力。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
七.综合题(共4题,共29分)
1.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?
我的发现:(???)
(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。
2.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
4.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。
方法一:
方法二:
参考答案
一.选择题
1.A
2.①B;②A
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.空气;真空
2.蛋白质;脂肪;蓝色
3.外耳、中耳、内耳
4.挑食;偏食
5.能量;燃料;食物;化学物质
6.一次呼气;一次吸气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.经常参加体育锻炼
2.橡皮筋是怎样发出声音的?我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的?
3.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
七.综合题
1.尺子伸出桌面的长度越长,振动的越慢,声音越低;低。
2.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条;西红柿、黄瓜;肉丸、鸡腿;西红柿
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