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以思维品质为翼,翔高中英语阅读之空:教师文本解读的深度探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其地位愈发凸显。英语学科核心素养的培育,对于学生适应未来社会发展、提升国际竞争力具有关键意义。在英语学科核心素养所涵盖的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度中,思维品质占据着举足轻重的地位,它是学生运用英语进行独立思考、分析问题、解决问题,并在跨文化交流中展现批判性意识和创新性思维的重要保障。
思维品质是个体在思维活动中所呈现出的智力特征,包含思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判性等多个方面。良好的思维品质不仅能够助力学生更好地理
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