从理论到实践：初中生英语学习焦虑的化解之道.docx

从理论到实践：初中生英语学习焦虑的化解之道

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的通用语言，其重要性愈发凸显。从国际商务合作到学术交流，从文化传播到科技创新，英语在各个领域都发挥着不可或缺的作用。对于初中生而言，英语学习不仅是学校教育的重要组成部分，更是为未来的高等教育、职业发展和国际交流奠定基础。掌握英语能够帮助他们拓宽视野，接触到更广泛的知识和信息，增强自身的竞争力。

然而，在实际的英语学习过程中，许多初中生面临着各种各样的困难和挑战，其中英语学习焦虑是一个不容忽视的问题。相关研究表明，焦虑情绪在初中生英语学习中普遍存在。有调查显示，约84%的学生