国学教育赋能语文教学改革：反思与重塑.docx

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2025-03-13 发布于上海
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国学教育赋能语文教学改革：反思与重塑

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，多元文化相互碰撞交融。一方面，西方文化凭借其强大的传播力和影响力，在全球范围内广泛扩散，对我国本土文化产生了一定的冲击。年轻人热衷于西方的节日、流行文化，对本土传统文化的关注度有所下降，这使得传统文化的传承面临严峻挑战。另一方面，文化作为一个国家和民族的灵魂，其重要性不言而喻。在国际竞争中，文化软实力已成为衡量国家综合实力的重要指标。在此背景下，国学教育的复兴成为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要举措，引起了社会各界的广泛关注。

近年来，从《中国诗词大会》《国家宝藏》等文化类节目的火爆，到各地国学