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看到省适应性试题的几点感受尖草坪区教研室王伟2012年4月27日能量守恒定律与机械能守恒定律在考试中的区别例在某密闭隔热的房间内有一电冰箱，现接通电源使电冰箱开始工作，并打开电冰箱的门，则过段时间后室内的温度将（）知识点有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识机械能守恒定律在初中是从能的转化角度定义，在高中是从做功角度定义。A．降低 B．不变 C．升高 D．无法判断点拨电冰箱制冷过程中，使冰箱内的温度降低的同时，又使其外部温度升高（将冰箱内部的内能转移到外部），此过程不可能自发发生，必需消耗电能，此部分电能最终也转变为内能，因此从总能量的角度看，室内的内能将增加，室内温度上升．建议：能量守恒定律和各种形式能的转化要重点考。机械能守恒定律尽量不要考。例如：省适应性计算题41．如图12所示是小红家所用的电热水壶的铭牌，请你根据图中所提供的信息完成以下问题：(1)在不计热量损失的情况下，电热水壶正常工作时，把初温为20℃的一满壶水在一个标准大气压下烧开，需要多长时间?【c水=4．2×lO3J／(kg·℃)】(2)用电高峰时，若此电热水壶两端的实际电压仅为200V,它的实际电功率为多大?(电热水壶的电阻恒定，结果只保留一位小数)以浮力的应用为载体，同时也就考查了受力分析、阿基米德原理公式的应用、浮沉条件尤其是漂浮条件的应用。01三种题：一是选择题，二是探究浮力大小与什么因素有关，三是悬浮或漂浮时，F浮=G=mg=ρ物V物g，可以与密度结合进行计算。02不能利用F浮=ρ液gV排计算。03浮力考试的重点可以考有关探究浮力大小规律的实验题例小明学习了浮力知识后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探究.请你根据所给器材，帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题，并按下表要求作答.器材：自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干.示例：物体在水中是否受到浮力？（此例不可重复列举）传统选择题（比较好）（月考题10题、省适应性18题、）下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是从深水处走向海岸沙滩的游泳者从长江驶入大海的轮船海面下正在下沉的潜水艇在码头装载货物的轮船例如：A．甲????B．乙????C．丙???D．?丁如图4，甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，根据它们在水中静止不动时的情况可以判定浮力最小的是（????）将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是物体沉在量筒底部物体漂浮在酒精液面上物体悬浮在酒精中条件不足，无法确定例如：开放题一般有填空题、实验与设计题以及计算题等形式出现，以考查学生应用物理知识综合分析和解决问题的能力为基点，从较高的尺度上对学生的理解能力、概括能力、分析能力、判断能力、推理能力、文字表达能力等进行考查，以提高学生的综合探索创新能力。策略与结论开放现有一个电池组、一个电流表、一个开关、一个已知阻值的电阻R0、导线若干，用上述器材测定待测电阻Rx的阻值。要求：(1)画出实验电路图。(2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量。(3)写出待测电阻Rx阻值的表达式。【答案】方案一：(1)电路图如图甲所示(2)实验步骤：①闭合开关S，读出电流表的示数I1；②断开开关S，把电流表改接为Rx串联(图中虚线A)，闭合开关S；读出电流表的示数I2。(3)表达式：Rx=方案二：(1)电路图如图乙所示。(2)实验步骤：①闭合开关S，读出电流表的示数I1；②断开开关S，把电流表改接在干路(图中虚线A)，闭合开关S，读出电流表的示数。(3)表达式：Rx=。策略与结论开放方案三：(1)电路图如图丙所示。(2)实验步骤：①断开开关S，读出电流表的示数I1；②闭合开关S，读出电流表的示数I2。(3)表达式：Rx=。方案四：(1)电路图如图丁所示。(2)实验步骤：①闭合开关S，读出电流表的示数I1；②断开开关S，读出电流表的示数I2。(3)表达式：Rx=。结论开放【例题】（2011年山东省潍坊市第22题）某天晚上，家里的所有用电器全部停止工作，请你猜想两种可能原因，并说明你将怎样去直接证实你的猜想。原因一：证实办法：原因二：证实办法：【解析】本题考查的是学生对家庭用电的理解与领悟，一般情况下是先检查保险丝是否损坏，再根据所学知识进行判断。【答案】原因1：