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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
德育教学工作计划参考模板
一、指导思想:
以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅
要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作:
1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习
惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说
明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到
班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养
成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈
话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教
师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所
以,本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。同
时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校
的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是
学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以
防万一,减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校
在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形
式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守
法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不
能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特殊的群体感受
到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关
心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案,每周与____名-____名学生
进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状况,父母
的相关情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再
孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品
的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律
右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思
想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等
实行责任制。作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在
各项活动中取得好成绩。____月份,参加学雷锋的活动,主要在班级
内部进行,教育学生为班级做一件好事,____月份,参加清明节祭扫
革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,____月份。利用“五
一”国际劳动节的时机,参加美化校园的植树、种花劳动。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待
学困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克
服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现
的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进
取,树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班
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