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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.四年级举行演讲比赛,为了干扰其他班同学的心情,有同学制定贬低其他班的横幅,你认为(??)。
A.有利于本班的比赛
B.不正当、不友善
C.属于正当的竞赛
2.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该(??)。
A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务
C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话
3.我们可以怎样孝顺父母?(??)。
A.主动分担家务
B.让父母给我们买想要的东西
C.在家不做事
4.下面做法让父母操心的是(?)。
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.房间自己整理
D.到小河去游泳
5.订立班级公约首先要(??),得出小组意见后,再在班里讨论。
A.小组讨论
B.班里讨论
C.大会讨论
6.和同学们一起为班级出谋划策,会(??)。
A.很浪费时间
B.让班级变得越来越好
C.没有任何收获
二.填空题(共6题,共18分)
1.班级间的竞争必须使用(???)。
2.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。
3.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
4.没有(???),不成方圆。
5.我们班的班规是由(???)制订的。
6.没有(???),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是(???)的规则。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班干部有特权,可以为自己谋私利。(??)
2.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。??(??)
3.大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(??)
4.班规制定了就要严格执行,不能改动。(??)
5.班规只对学习不好的同学制定的。(??)
6.发现不合理的班规,我就不执行。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
2.说服大人放心让我们做家务,需要哪“三个魔石”呢?
3.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)
4.如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。
5.你认为班规有什么作用?(至少三点)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共16分)
1.我会做。
①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。
④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(???)。
2.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.正当方式
2.国法;校纪;班规
3.智慧说服
4.规矩
5.班级所有学生共同
6.规矩;班级共同生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(答案不唯一)(1)给菜地扎个竹篱笆,防止别人家小鸡吃。(2)下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面。(3)空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。
2.①道理魔石,用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人;②恒心魔石,坚持长时间做
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