部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

2.造纸会对水造成污染，所以我们要（??）。

A.节约用纸

B.关闭造纸厂

C.不用纸

3.沿海城市也可能会缺水，那是因为（??）。

A.海水有毒

B.海水是咸的，不能用

C.要爱护海水，节约使用

4.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（??）。

A.希望别人的字越写越丑

B.耐心等待，长大了自然就写好看了

C.坚持练习书写

5.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

6.青蛙之所以能看到海，与什么无关？（??）

A.小松鼠鼓励了它

B.乌鸦嘲讽了它

C.它自己的坚持

7.椰壳鞋游戏是（??）国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

8.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

9.新型冠状病毒防控期间，下列哪些事不能做?（?）

A.戴口罩

B.勤洗手

C.开窗通风

D.聚在一起吃饭

10.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

二.填空题(共10题，共40分)

1.找到学习（???），学得真快呀。

2.土豆喜欢长在（???）里。

3.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（???）

4.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

5.同学，同学，就是要共同学习，一起（???）。

6.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

8.（???）时人人都喜欢玩游戏。很多游戏（???）相传，直到现在。

9.因为（???），所以（???）和（???）可以是环保搭档。

10.勤学如春起之苗，不见其增，日有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一次性纸杯是小明的环保小搭档。（??）

2.不开心的时候，我会去踢球。（??）

3.小明洗完手，没关水龙头就走了。（??）

4.跑步时穿运动鞋，系好鞋带，会没问题的。（??）

5.坚持能够让我们克服困难，让我们有更多的收获。（??）

6.小强知道长时间玩手机不好，可一玩手机就停不下来。（??）

7.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（??）

8.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

9.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

10.一次性纸杯方便卫生。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共37分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.应付不快乐的小妙招？

3.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

4.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

六.综合题(共2题，共17分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.D

10.B

二.填空题

1.方法

2.沙土

3.空气

4.玩游戏

5.进步

6.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

7.在家里；在学校

8.童年；代代

9.小水壶可以反复使用；我；小水壶

10.所长

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题，只有这样，我们才能更好的玩。

2.（1）把不高兴的事说给好朋友听。（2）画画也