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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【轻巧夺冠】.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面想法正确的是(??)。

A.在家里父母是大人,我什么都不用干

B.等自己长大了,再报答父母

C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活

2.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是(??)。

A.小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。”

B.李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。”

C.刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。”

3.小明的做法违反班级制度的一项是(??)。

A.课间活动打打闹闹

B.保持好环境卫生

C.认真做眼保健操

4.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。

A.盛情难却,再玩会儿

B.我也不知道该怎么办

C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的

5.面对失败,我们应该(??)。

A.灰心丧气

B.继续努力

C.心灰意冷

6.关于班规,下面说法正确的是(??)。

A.班规一旦制订不能修改

B.班规只对听话的学生产生约束

C.班规是由全体同学共同商议制订的

D.特殊情况下,班干部偶尔可以不遵守班规

二.填空题(共6题,共30分)

1.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是一个班级共同生活的(?????)。

3.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。

4.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。

5.班级与班级之间既有(?????),也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。

6.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“家”是特殊的地方,不仅要大人负责,小孩也要负责。(??)

2.学校运动会上,为他班喝彩的人都是班级叛徒。(??)

3.班规是班级共同生活的规则。??(??)

4.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。(??)

5.爸爸妈妈也需要小孩的关心。(??)

6.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该

(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共28分)

1.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。

舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????

2.说一说自己所在的班有什么优点和不足?

3.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母的?

4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)

5.写出4条你们班级的班规。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共16分)

1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

2.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在

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