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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共16分)
1.上课时我们怎么做?(??)
A.积极思考,大胆发言
B.想回答问题就大声喊:“我会,叫我”
C.想下课玩什么游戏
2.周末可以去书店(??)。
A.看书
B.踢球
C.跑步
3.下列同学的行为值得我们学习的是(??)。
A.课间在教室打闹
B.见到老师主动问好
C.课后在走廊上跳大绳
4.中秋节时,我们要(??)。
A.去敬老院看望老人
B.和家人一起吃月饼
C.守岁吃饺子
5.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(??),周围是(??)和(??)。
A.谷穗????
B.天安门????
C.齿轮
6.在(??)年10月1日举行的开国大典上,毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
A.1945
B.1949
C.1954
二.填空题(共6题,共16分)
1.假期中我和家人去(???)游玩,玩的很开心。
2.在校园里遇到老师,应该说一声(???)。
3.教室里的电风扇属于学校里的(???)。
4.过中秋节的时候,我们要吃(???)。
5.中秋节的传说故事有(?????)、(?????)、(?????)等。
6.(???)登高、赏菊的风俗古代就有呀!
三.判断题(共6题,共12分)
1.周末,家长不在身边,我看电视可以看一天。??(??)
2.明天就要开学了,作业还没写完呢!??(??)
3.我们可以用我们的双手装扮漂亮我们的教室。??(??)
4.聪聪在桌椅上乱写乱画。??(??)
5.假期我们可以玩好,休息好,不用学习了。??(??)
6.小明走进校门时,国歌已经奏响,他很快停下脚步,原地立正,并向国旗行队礼。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.看图连线,认识公物。
五.填表题(共1题,共8分)
1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。
六.简答题(共5题,共31分)
1.国旗上的大五角星象征什么?四颗小星象征什么?
2.我国的传统节日有哪些?这些节日分别有哪些习俗?
3.说一说怎样度过一个充实又快乐的假期呢?
4.小朋友们,你们每到周末都会做些什么呢?
5.“植物角”建立后,你认为每天需要对它做什么事情?
七.综合题(共2题,共14分)
1.综合题。
上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。
2.他们的做法对吗?判断正误。??
(1)认真思考。???(??)
(2)不认真听讲。??(??)
(3)讨论没兴趣。??(??)
(4)问题抢着说。??(??)
(5)上课睡觉。???(??)
(6)不愿一起学。??(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B、A、C
6.B
二.填空题
1.答案不唯一
2.老师好
3.公物
4.月饼
5.嫦娥奔月;吴刚折桂;玉兔捣药
6.重阳
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊
六.简答题
1.在五星红旗的左上方是五颗五角星,其中大五角星象征的是中国共产党,四颗小五角星象征的是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星环拱于大五角星的右侧,象征中国共产党领导的革命与人民之间的大团结。
2.春节:贴春联、拜年;元宵节:吃元宵、赏花灯;清明节:扫墓、踏青;端午节:吃粽子、赛龙舟;中秋节:吃月饼、赏月;重阳节:登高、插茱萸。
3.制订假期作息表,参加自己感兴趣的活动班。
4.帮妈妈做家务,拜访亲戚朋友等。
5.我们每天都要观察植物角中的小植物们,是否需要浇水,是否需要松土,如果它们有需要我们要及时的做这些活动,让它们快乐的成长呢!
七.综合题
1.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。
2.√;×;×;×;×;×
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