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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.适当玩网络游戏的利(??),沉迷网络游戏的弊(??)。
①浪费时间和精力??
②购买虚拟东西,浪费金钱??
③放松身心??
④有趣、益智?
⑤长时间上网容易造成大脑缺氧
2.下列说法正确的是(??)。
A.修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班干部的要求,其他的同学不用遵守
C.班规应由校长和班主任一起制订
3.双休日,妈妈生病了,我会(??)。
A.在家陪妈妈
B.出去玩
C.打游戏
D.惹妈妈生气
4.在班级中有很多值得我们学习的人,其中就有(??)。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
5.下列选项中,互联网不能做到的是(??)。
A.在家不出门就可以买到自己想要的东西
B.手机远程操作,家里的电饭煲自动煮饭
C.彻底代替人与人之间的面对面交流
D.让我们看到远在千里之外的朋友
6.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(??)。
A.不闻不问
B.原谅
C.道歉
D.毫不在乎
二.填空题(共6题,共26分)
1.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的(?????),(?????),(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.本册书我们接触了解的法律有《?????》、《?????》等。
3.如果桌子或白色皮包上沾有(?????),尤其是圆珠笔痕迹,可以用纸巾蘸取少量(?????),轻轻擦拭即可去掉。
4.广告有很多种,你知道的种类有(???)、(???)等。虚假广告的危害有(???)、(???)等。
5.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。
6.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)
2.在学校里,各班级之间要一起合作,共创美好的校园生活。(??)
3.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。(??)
4.班规的内容要面面俱到,不然就无约束力。??(??)
5.互联网是虚拟的世界,可以随意发布虚假信息。(??)
6.吃饭不剩菜、不剩饭,体现了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
要善于网上学习?????不破坏网络秩序
要诚实友好交流?????不沉溺虚拟时空
要增强自护意识?????不侮辱欺诈他人
要维护网络安全?????不随意约会网友
要有益身心健康?????不浏览不良信息
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共36分)
1.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。
(理解父母)
(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)
(关爱父母)
(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?
(尊重父母)
(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?
2.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?
3.请你选择一个方面制定一份家庭低碳生活新规范。
4.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放?(列举三点)并写一句倡导低碳生活的标语。
5.低碳生活每一天,我们小学生可以做些什么呢?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。有人认为网络游戏充满了趣味,有人认为网络游戏容易荒废人生,对此问题你怎么看?请写一写你的观点。
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.这是碳排放的计算公式:家庭用电:消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生(???)千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要
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