部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【完整版】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下（??）属于健康的生活方式。

A.周末连续看电视两小时

B.长时间玩手机

C.经常玩网络游戏

D.跑步

2.我们学校四年级有五个班级，这五个班级（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

3.产生温室效应的气体主要是（??）。

A.二氧化碳

B.氧气

C.二氧化硫

4.下列班级间的竞争属于正当竞争的是（?）。

A.在班级路队评比中，公正地为别班打分

B.卫生评比时，偷偷地把纸扔到别班教室里

C.在班级间足球比赛中，为别班喝倒彩

5.遇到不会做的家务活，下列做法正确的是（??）。

①向奶奶学习??

②等家长来做

③问妈妈怎么做??

④从电视中学习

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

6.对于班规的制订，以下说法正确的是（??）。

①每条班规都应由大家表决通过

②要针对班级存在的问题，提出班规的内容

③制订班规，不需要大家集体表决通过

④班规是由班主任起草制订的。

A.③④????B.①②????C.②④????D.①②③④

二.填空题(共6题，共18分)

1.地球发烧的元凶是大气中逐年增加的（???）等温室气体。

2.广告有多种，比如（???），公益广告等。

3.地球的气候在悄悄的发生着变化，观测和研究证明全球气候在（???）。

4.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

5.父母要做那么多事，很（???）。我们都爱（???），也想为他们（???）。

6.班级与班级之间既有（?????），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加，因为我的课余生活我做主。（??）

2.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??（??）

3.只要关心热爱自己班就行了，不需要了解其他班的情况。（??）

4.为了在运动会上获得精神文明奖，同学们都尽量少喝水，不上厕所，严格遵守会场秩序。（??）

5.运动会上，隔壁班的跳高选手越过横杆时，手不小心打翻了杆子，我很开心。（??）

6.预防沙眼主要是要坚持做眼保健操，劳逸结合，保证充足睡眠。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

易拉罐???有害垃圾

鱼骨头???其他垃圾

废电池???可回收垃圾

废弃口罩??厨余垃圾

尿不湿???废弃口罩专用垃圾桶

五.填表题(共1题，共6分)

1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）?

六.简答题(共5题，共48分)

1.为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，说说你的低碳生活经验。（至少三条）

2.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

3.与父母商量，拟定一个家庭“减塑”方案。（至少三条）

4.气候变暖带来的灾害有哪些？试举例说明。

5.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.吴华非常喜欢看电视，尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天，他已经连续看了2个小时的电视了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.电视是个神奇的宝盒，如何科学健康地看电视，确实是个大学问。小梦准备办手抄板，请你帮她准备以下内容。

(1)要想发挥看电视有利的一面，就要和电视有约定，请制定一份看电视的约定。

(2)正方：看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息，所以不用再看书了，

反方：看电视不能替代看书，所以二者不能等同。

支持谁的观点，并说明理由。

(3)为了眼睛健康，我们应注意什么？

九.综合题(共2题，共25分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.我能帮它们找到家。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.二氧化