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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)不是遵守班规的行为。
A.上课认真听讲
B.随地乱扔垃圾
C.合作学习
D.上学不迟到不早退
2.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。
A.听大人的话,不做
B.想办法说服大人
C.不管大人的看法,用行动证明自己
D.告诉大人,是老师布置的任务
3.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
4.班徽的作用是什么?下列选项正确的是(??)。
①是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标?????
④没有太大作用
A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③
5.下面适合小学中年级段学生读的书有(??)。
A.少儿故事、诗歌、科学童话
B.科普故事、儿童报刊、鬼故事
C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事
6.爷爷得了重病,你会对他说(??)。
A.爷爷,你的病很快会好起来的
B.爷爷,医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
二.填空题(共6题,共20分)
1.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
2.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
3.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。
4.针对自己班级的问题与不足,出主意、想(???),用自己的(???)为班级献计献策。
5.班规是班级共同生活的(???)。
6.在家里,我干的家务活有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制定班规时应该少数服从多数。??(??)
2.我们年龄小,父母为我们做的任何事都是应该的,不需要为他们做任何事。(??)
3.班规最好由老师一个人制订。(??)
4.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。(??)
5.班级之间的竞争可以使用不正当的方式。(??)
6.班级与班级之间只有竞争,没有合作。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共35分)
1.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
2.父母因为家务事吵架了,你有什么好的办法让他们和好吗?
3.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。
4.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?
5.你怎样为他们班喝彩?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共14分)
1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.体谅
2.制订者;守护者
3.主动
4.办法;智慧
5.规则
6.扫地;倒垃圾;洗碗
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.可以就职
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