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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要(?)。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
2.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
3.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。
A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓
B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官
C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准
4.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
5.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
6.游戏规则一定要制定的(??)合理。
A.公道
B.水平
C.公平
二.填空题(共6题,共20分)
1.“我”要学会(???)、(???)做一个“开心果”。
2.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。
3.(???)、(???)是我们的环保搭档。
4.你我都有大拇哥,竖起来是(???),给它起个好名字,送给你和我。
5.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
6.有的国家的小朋友站着(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.日本的椰壳鞋游戏。(??)
2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。(??)
3.种桃子时,只要把桃核埋在土里就可以了。(??)
4.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)
5.我们要把生活中的快乐带给大家。(??)
6.我做了个环保花瓶送给妈妈吗,我很快乐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共26分)
1.我能写出几个传统游戏。
2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害?
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
4.学得好的方法很多,你知道的有哪些?
5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
六.综合题(共2题,共17分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.在家里;在学校
2.相信;努力
3.节能产品;绿色用品
4.你真棒
5.变废为宝;公平合理
6.玩跷跷板
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.丢沙包?捉迷藏?老鹰捉小鸡
2.答案不唯一。①视力下降,影响学习。②头痛头晕。③影响睡眠。④无精打采,影响身心健康。
3.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
4.1、认真听讲??2、主动提问?3、积极讨论??4、认真检查
5.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
六.综合题
1.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
2.×;√;×;×;√
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