网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第5课 隋唐时期的民族交往与交融 (教案)2024-2025学年七年级历史下册新课标.docx

第5课 隋唐时期的民族交往与交融 (教案)2024-2025学年七年级历史下册新课标.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

第5课隋唐时期的民族交往与交融

教学

目标

1.知道文成公主入藏的史实,理解其对汉藏团结的历史贡献,认识唐代民族关系的和睦。(历史解释、史料实证、家国情怀)

2.了解突厥、回纥、渤海和南诏的概况,知道隋唐时期民族交往交流交融的史实,认识中华民族多元一体格局的发展,感受各民族之间的友好团结。(时空观念、史料实证、家国情怀)

3.了解盛唐时期的疆域和唐朝在世界上的地位。(时空观念、历史解释)

重点

难点

重点:文成公主入藏;开明的民族政策;唐与吐蕃、突厥、回纥、渤海和南诏的关系。

难点:隋唐时期民族交往与交融的原因。

教法

学法

以启发式教学为主,结合史料设置问题进行探究。

自主学习、合作探究。

一、导入新课

展示“青海日月山”图片(见课件)。教师:传说,唐朝文成公主在远嫁吐蕃赞普松赞干布的路上,途经赤岭。她回首眺望,取出皇后所赠“日月宝镜”,镜中呈现出长安的绚烂景象。不料宝镜失手落地,摔成两半,分别落在东西两座山上。此时,落日余晖与初升月色交相辉映,日月山由此得名,成为唐蕃友好的象征。你知道隋唐时期民族交往中还有哪些历史佳话吗?我们今天来学习第5课《隋唐时期的民族交往与交融》。

教师随笔

二、新课讲授

板块一文成公主入藏

1.观看视频《文成公主和亲》,识读图片(见课件),并结合教材知识,分析文成公主入藏的背景。

答案:(1)松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝请婚。

(2)唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布,并派专使护送文成公主远行。

2.识读图片和阅读材料(见课件),并结合教材知识,指出文成公主为吐蕃作了哪些贡献。松赞干布是如何学习中原文化的?文成公主入藏有何意义?

答案:(1)贡献:文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。

(2)学习:派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠。

(3)意义:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。

3.阅读相关史事,识读图片(见课件),并结合教材知识,说说继文成公主入藏后,唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实。

答案:(1)唐中宗时:金城公主入藏(金城公主嫁给尺带珠丹)。尺带珠丹上书称,唐朝与吐蕃“和同为一家”。

(2)唐穆宗时,刻立“唐蕃会盟碑”,唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯。

过渡语:唐朝在处理与周边民族的关系时都采用和亲政策吗?如果不是,那你知道唐朝还采取了哪些民族政策吗?

板块二突厥

1.阅读材料并结合人物图(见课件)和教材知识,指出唐朝的民族政策和唐太宗赢得的尊称。

答案:民族政策:开明的民族政策;尊称:天可汗。

2.阅读材料,识读图片(见课件)并结合教材知识,概述突厥的兴衰。

答案:突厥的兴衰:①兴起:突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。②发展:不断开拓疆土,控制了北方草原和整个西域。③分裂:隋朝时,突厥汗国以阿尔泰山为界,分为东、西两大势力。④解体:随着后突厥汗国的消亡,突厥于8世纪中后期解体。

3.阅读材料(见课件)并结合教材知识,概述唐与突厥的关系。

答案:①唐太宗:630年,唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封。②唐高宗:唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。③管辖:唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。④平定:744年,唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。

过渡语:唐代是我国统一多民族封建国家发展的重要时期,周边民族政权众多,且势力强盛。当时北方有称雄漠北的突厥、回纥等少数民族政权,唐朝对突厥进行军事打击,与回纥的关系是怎样的呢?

板块三回纥

阅读史料(见课件)并结合教材知识,概述回纥的兴衰,归纳唐与回纥的关系。

答案:(1)回纥兴衰:兴:唐玄宗时,回纥首领骨力裴罗统一漠北,建立回纥汗国,成为大漠南北最强大的势力。衰:9世纪,回鹘部众离散,汗国灭亡。余众一部分南下融入汉人等当地民众中,其他西迁到河西走廊和西域。其中,大多数西迁到新疆地区,逐渐与当地民众融合,成为维吾尔族先民的主体。

(2)唐与回纥的关系:①骨力裴罗接受唐玄宗的册封,号怀仁可汗。②安史之乱爆发后,回纥曾出兵助唐平叛。③回纥上表请求改名回鹘,获得唐朝同意。④唐朝后期,双方贸易往来频繁,唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。

过渡语:唐朝统治者先后册封了东突厥、回纥等族首领,你知道唐玄宗对渤海、南诏首领是如何册封的吗?

教师随笔

板块四渤海和南诏

1.识读图片(见课件),并结合教材知识,指出渤海的建立,归纳唐与渤海的关系。

答案:(1)建立:靺鞨族的一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部,建立政权。

(2)唐与渤海的关系:①册封:唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以

您可能关注的文档

文档评论(0)

教育小能手小孙 + 关注
实名认证
服务提供商

针对中小学教学PPT制作及班会PPT制作

1亿VIP精品文档

相关文档