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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该(??)。
A.催妈妈快做
B.放下书包跑出去玩
C.帮妈妈做饭
D.自己去看喜欢的动画片
2.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
3.在爸爸妈妈难过的时候,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管他们
B.管好自己就行了
C.关心体贴父母,劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来,并主动做些力所能及的事,为父母分忧
4.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以(??)。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了,去工作
D.少给父母添麻烦
5.关于制定班规正确的是(??)。
A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
B.班规的制定是一件简单的事情
C.班规制定好之后,想什么时候修改都行
6.能够体现出班级间合作的是(??)。
A.二班和三班进行拔河比赛,打成平手
B.一班和二班一起大扫除,打扫得很干净
C.学校举行运动会,四年级同学拿到了奖杯
7.下列家务小妙招错误的是(??)。
A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹
C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以
D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫
8.下列说法正确的一项是(???)。
A.我们班只有缺点
B.我们班只有优点
C.我们班有优点也有缺点
9.“没有规矩,不成方圆。”告诉我们的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班级是一个自由随性的集体
C.规矩对于学校生活是不适合的
D.遵守规矩是大人们的事情
10.学校里班级之间的关系是(??)。
A.敌对的竞争关系
B.友好的合作关系,不存在竞争
C.既有竞争,又有合作
二.填空题(共10题,共42分)
1.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。
3.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。
4.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的(?????),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。
5.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。
6.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。
7.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱(???),也想为他们(???)。
8.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些(???)的家务活。
9.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
10.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有规矩,不成方圆。??(??)
2.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
3.班规的制订不是一件简单的事情,必须由班主任老师一人制订。(??)
4.班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。(??)
5.想成为一个负责任的人,先要做好每一件小事。(??)
6.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为孩子操心。(??)
7.班规应该由班主任老师一个人来制订。(??)
8.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。?(??)
9.我们可以管好自己,不给家长添麻烦。(??)
10.做家务,要长期坚持做,这样才能成为“家务小能手”。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共31分)
1.与家人沟通的小技巧有哪些?
2.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
3.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
4.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
5.在你的
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