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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。
A.草裙舞
B.苏格兰裙
C.孔雀舞
D.探戈
2.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。
A.餐馆
B.城市
C.建筑
3.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
4.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
5.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
6.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
7.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
8.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
9.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
10.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
二.填空题(共10题,共62分)
1.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
2.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
3.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
4.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
5.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。
6.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。
7.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。
8.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。
9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
10.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)
2.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)
3.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)
4.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)
5.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)
6.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)
7.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
8.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
9.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
10.世界早期文明都位于大河流域。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共33分)
1.我们应怎样对待不同的文化?
2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
3.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
4.为什么中国文化要走向世界?
5.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很
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