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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案(巩固).docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案(巩固).docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面传统节日和时间对应正确的是(??)。

A.元宵节农历正月十五

B.元宵节农历八月十五

C.中秋节?农历正月十五

2.良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率。以下做法不正确的是(??)。

A.老师讲课,专心致志地听讲

B.不懂的问题问老师

C.考试的时候与同学商量答案

3.属于我国传统节日的有(??)。

①重阳节??????

②中秋节??????

③国庆节

A.①②????B.①③????C.①②③

4.中华人民共和国的国歌是(??)。

A.《义勇军进行曲》

B.《黄河大合唱》

C.《国际歌》

5.下列说法正确的是(?)。

A.装扮教室越高档越好

B.装扮教室是老师的事情

C.我们的教室要突出我们班的特点

6.小学生不可以长时间(??)。

A.和家人聊天

B.学习

C.看电视

二.填空题(共6题,共26分)

1.中秋节的传说故事有(?????)、(?????)、(?????)等。

2.当个人安排和集体活动冲突时,我会(???),因为(????)。

3.升国旗的时候,我们都要肃立、脱帽行(???)礼,少先队员行(???)。

4.填写节日或纪念日:9月10日是(???),农历九月初九是(???)。农历八月十五是(???),10月1日是(???)。

5.我的好朋友是(???),他是我学习的榜样。

6.每个人都要时刻保持自己座位周围的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要想周未计划更合理,我们既要安排一些室内活动,也要安排一些室外活动。(??)

2.放学了,大家都着急回家,不用排队上楼梯。(??)

3.暑假,我在爸爸妈妈的帮助下,制定了学习、娱乐计划。??(??)

4.看电视和阅读一起做。??(??)

5.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。??(??)

6.国旗、国徽代表着国家的尊严。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.把这些节日和对应季节所应有的特点连起来。

重阳节?????中秋节??????六一儿童节??????植树节

????

2.快乐连连看。

①班长?????A.在班级建立图书角,鼓励同学多读书

②学习委员????B.组织趣味运动会,调动同学运动热情

③体育委员????C.负责班级沟通协调工作

④宣传委员????D.组织同学设计板报,为班级生活添彩

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共34分)

1.简单地说一下你在值日的时候遇到过的难题。

2.说说同学们假期里的收获都有哪些?

3.为了让我们的校园、教室更加美丽你能做些什么?

4.中秋节的传说故事有哪些?

5.写几句你知道的关于中秋节的诗句,再说说你们那里的中秋节都有什么习俗?

七.综合题(共2题,共14分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

2.我进步了!请结合自己本学期的表现,能做到的在圈内画。

????

??

??

??

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.嫦娥奔月;吴刚折桂;玉兔捣药

2.先参加集体活动;集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益

3.注目;队礼

4.教师节;重阳节;中秋节;国庆节

5.李丽

6.整洁

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图;

2.①C;②A;③B;④D

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.我在值日的时候遇到过同学早走的问题,我们班的值日还没有完成,有的同这就提起书包回家了;我还遇到过有的同进不能按时擦黑板的问题。

2.(答案不唯一)出去玩时拍照片;夜晚看星空找北斗星;学会新歌;采集标本……

3.主动承担劳动义务,自觉遵守校园规则,不乱扔乱放,做到文明有礼,爱护校园环境,爱护教室环境等等。

4.嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药。

5.举头望明月,低头思故乡。海上生明月,天涯共此时,吃月饼、赏月等。

七.综合题

1.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。

2.如图

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