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理论精讲-言语1
(讲义+笔记)
主讲教师:赵晓曦
授课时间:2022.02.28
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理论精讲-言语1(讲义)
第一章片段阅读
言语理解与表达理论精讲1
学习任务:
1.课程内容:中心理解题(转折关系、因果关系)
2.授课时长:2小时
3.对应讲义:8页~21页
4.重点内容:
(1)转折、因果关联词及重点位置
(2)错误选项的特征
解题顺序:
提问—文段—选项
第一节中心理解题
【提问方式】
这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是……
这段文字的主旨/主题/观点是……对这段文字概括最恰当的一项是……
这段文字表达了作者……
从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是……
适合做这段文字关键词的是……
……
解题思路:
1.重点词语
2.行文脉络
一、重点词语之关联词
1
(一)转折关系
典型标志词:
虽然……但是……
尽管……可是……
……不过……
……然而……
……却……
其实/事实上/实际上
……
理论要点:转折之后是重点
【例1】(2020北京)基因和性状、疾病之间有着非常复杂的关系,破译这
一关系最原始的方法是上个世纪中叶建立的基因连锁分析:通过比较受遗传疾病
影响的家族中不同成员的染色体条带或遗传标记的异同,在染色体上定位致病基
因。这种方法在研究单基因遗传病方面取得了很多成绩,但其缺点是分辨率有限,
很难准确地定位到单个基因上。
这段文字意在说明:
A.基因和疾病的关系难以准确破译
B.基因连锁分析方法存在明显缺陷
C.单基因遗传病更容易找出病因
D.基因分析有助于精准治疗遗传病
【例2】(2021新疆)现实中医护人员和患者及家属往往站在不同角度考虑
问题,受时间、环境、岗位责任等多种因素影响,医患之间沟通不顺畅,容易引
发医患关系紧张和矛盾。但是有了医务社工,可以参与诊疗团队,从患者心理和
社会角度提出诊疗建议,同时也可以耐心帮助患者理解诊疗方案,与医生和患者
双方充分沟通提高诊疗效率,推动构建和谐医患关系。
这段文字意在说明:
2
A.医务社工的普及一定能够构建和谐医患关系
B.医患关系紧张的原因是医护人员和家属沟通不畅
C.医务社工能帮助患者得到更好更适合的治疗和就医体验
D.医务社工是促进医患有效沟通和医疗信息传递的桥梁
【例3】(2021福建)当前,“云观展”成为一种热潮。虽然线上展览已普遍
拥有极度高清的分辨率,但仍有不少观众希望欣赏实物。这不仅是为了欣赏展品
的结构和色彩,更是为了感受每个纹路中所体现的技法与质感,而这些仅仅通过
图像是很难传递给观众的。除展品本身外,展览中的墙壁、地毯的质地、颜色,
展厅中的光线甚至气味,展品之间实际的大小与尺寸比例,都是构建观众对展览
认知的重要框架,是线上彼此割裂的单幅展品或虚拟观展体验所无法实现的。
这段文字意在说明:
A.线下展览仍具有难以替代的优势
B.观众对观展体验的要求越来越高
C.“云观展”与线下观展的比较分析
D.构建观众对展览的认知框架很重要
【例4】(2021四川)改革开放以来,我国制造业发展迅速,2010年产值超
过美国,成为全球制造业第一大国。不过,随着我国经济进入新常态,制造业发
展的困难增加,亟需转型升级。据统计,我国制造业31个行业大类中,非金属
矿物制造业、金属制品业等传统行业占比高达86%,高端产品供不应求,无效和
低端产品严重过剩,供需两侧错配矛盾突出。
这段文字意在强调我国制造业:
A.呈现出稳中向好的态势
B.亟需转型升级
C.化解过剩产能任务繁重
D.存在大而不强的特征
【例5】(2020安徽)大凡作诗填词,都是语言与情感互相迁
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