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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定
2.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。
A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦
3.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力
4.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
A.气管?????B.鼻腔?????C.肺
5.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
6.人体所需要的营养从(??)中得到的。
A.运动?????B.食物?????C.阳光
7.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
8.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
9.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
10.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
2.食物的主要消化和吸收场所在(???)。
3.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
4.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
5.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
6.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
7.牙齿按形状特征分为(???)、(???)和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。
8.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)
9.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
10.吹竖笛是(???)振动发出声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
2.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)
3.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(??)
4.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(???)
5.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)
6.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)
7.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。?(?)
8.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(???)
9.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
10.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
4.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共26分)
1.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(?
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