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2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关细胞中分子的组成、结构和功能的说法中不正确的是()
A.组成ATP、DNA和RNA的元素的种类完全相同
B.越冬植物细胞内的结合水的含量多于自由水
C.蛋白质中的S元素只能存在于R基团上
D.碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的肽链
2.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D.在新鲜黑藻小叶临时装片中可进行叶绿体形态观察和计数
3.下列关于艾滋病及HIV的叙述,错误的是()
A.HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA控制合成的
B.感染HIV的妇女,不会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿
C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒
D.辅助性T淋巴细胞的核糖体合成HIV蛋白质不需要逆转录酶
4.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()
A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
B.淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同
C.RNA分子彻底水解后能得到四种核糖核苷酸
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
5.番茄营养丰富,栽培广泛。为提高温室番茄产量,研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()
A.延长补光时间可提高净光合速率
B.补充3种光质均能提高净光合速率
C.补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率
D.延长光照4h效果最佳
6.下列关于“模拟孟德尔杂交实验”的叙述,错误的是()
A.既有模拟一对纯合亲本杂交产生F1,又有模拟F1自交产生F2
B.既有模拟等位基因的分离,又有模拟非等位基因的自由组合
C.既有模拟产生的配子类型,又有模拟雌、雄配子的受精作用
D.既有模拟F2的基因型及比例,又有模拟F2的表现型及比例
7.某同学将豌豆幼苗横放数小时后,将一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如下图所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列有关叙述错误的是()
A.该部位是靠近尖端的分生区
B.该区段不可能取自根尖
C.Ⅱ侧可能是茎的近地侧
D.生长素在该区段未体现两重性
8.(10分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量(在原培养液中没有尿素),发现它们的含量发生了明显的变化(如图),以下分析合理的是()
A.随培养时间延长,培养液中尿素含量升高,推测其是细胞代谢的产物
B.随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量降低,这肯定是协助扩散的结果
C.培养液中的氨基酸一定是协助扩散进入细胞,其主要作用是合成蛋白质
D.转氨酶是肝细胞内参与蛋白质代谢的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,则一定是胞吐作用排出的
二、非选择题
9.(10分)某科研人员从野生型红眼果蝇(2N=8)中分离出紫眼突变体,并进行了以下实验:
实验一:紫眼雌果蝇x野生型红眼雄果蝇→F1均为红眼→F2中红眼:紫眼=3:1
实验二:紫眼雄果蝇x野生型红眼雌果蝇→F1均为红眼→F2中红眼:紫眼=3:1
(1)根据上述实验结果,下列关于眼色基因存在部位的假设,不成立的是_________。
①眼色基因位于细胞质中②眼色基因只位于X染色体上③眼色基因位于X、Y染色体的同源区段④眼色基因只位于Y染色体上⑤眼色基因位于常染色体上
(2)研究者让实验一的F1红眼雄果蝇与亲本紫眼雌果蝇杂交,若子代中雌果蝇均表现为紫眼、雄果蝇均表现为红眼,则(1)小题中的假设_________成立;如果利用该假设进一步分析实验一和实验二中F2的实验结果,则具体的实验结果应该是__________。
(3)若(1)小题中的假设⑤成立,则子代中雌雄果蝇表现为___________。
(4)果蝇的细眼(B)粗眼(b)也是一对相对性状B/b基因位于X染色体上。一只粗眼雌果蝇(XbXb)与一只细眼雄果
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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