科学一年级下册《第二单元 水和空气》大单元整体教学设计2025.docx

科学一年级下册《第二单元水和空气》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

2025新湘科技版科学一年级下册《第二单元水和空气》是一个基础且重要的单元，旨在帮助学生建立对自然界中两种基本物质——水和空气的基础认知。本单元通过四个核心课题：“认识水”、“比较水的多少”、“哪里有空气”和“认识空气”，引导学生从感官观察、简单实验、实践操作等多个维度，深入了解水和空气的基本性质、存在形式及其对人类生活的重要性。

1.认识水

“认识水”是本单元的第一课，主要目标是让学生通过直接观察和简单实验，了解水的基本物理性质，如水是透明的、无色的、无味的、能流动的等。课程内容可能包括观察不同