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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后,会看到保鲜膜内侧出现(??)。
A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠
2.皮球打了气才能弹起来,这是利用了空气(??)的特性。
A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻
3.对于百叶箱的说法正确的是(??)。
A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计?????B.百叶箱中是通风的?????C.百叶箱一般是黑色的
4.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为(??)。
A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了
5.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是(??)。
①发布天气预报
②收集数据
③数值天气预报
④天气会商
⑤气象员做出预报
A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤
6.“城市风”是怎么吹向的?(??)
A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区
7.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它是(??)。
A.水????B.空气????C.石头
8.我们应该选择哪种方法观察温度计示数?(??)。
A.????B.????C.
9.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。
A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了
10.融化冰块实验时,每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(??)。
A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化
二.填空题(共10题,共30分)
1.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
2.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
3.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。
4.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到地球表面。
5.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。
6.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。
7.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。
8.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
9.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
10.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(??)
2.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)
3.适宜的天气会让我们的工作顺利开展,同时使人心情舒畅。(??)
4.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)
5.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)
6.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)
7.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)
8.酒精是易燃液体,实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。(??)
9.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)
10.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.风是如何形成的?
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
5.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
七.综合题(共3题,共23分)
1.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜
2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(???),而且(???)。
3.果果将
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