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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【能力提升】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【能力提升】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠(下图),这些小水珠(??)。

A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的

2.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化,它们的(??)。

A.体积不变?????B.形态不变,都是液体?????C.本质不变,仍是同一种物质

3.美术课上,小明用纸剪出了很多可爱的小动物,经过这些改变,纸(??)。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质,有部分已经不是原来的物质了

4.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)

A.热水????B.冷水????C.一样快

5.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

6.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,(??)的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

7.小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是(??)。

A.西北风?????B.东南风?????C.西南风

8.下列工具不属于测量天气的是(??)。

A.雨量计?????B.血压计?????C.温度计?????D.风向标

9.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

10.下列现象中由凝固形成的是(??)。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

二.填空题(共10题,共34分)

1.降水量可以通过(???)来测量。

2.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。

3.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。

4.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。

5.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

6.气球能被吹大,说明了空气能(???)。

7.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。

8.零下十摄氏度写作(???)。

9.空气虽然很轻,但是仍然是有(???)的。

10.在生活中,我们可以通过(???)、(???)等现象看到风。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。(??)

2.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)

3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)

4.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)

5.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)

6.空气受热后质量变小。(??)

7.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)

8.雨量器在制作时,刻度条不用与容器内部的底面对齐。(??)

9.风对人有好处没有坏处。(??)

10.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的,云的多少与天气没有关系。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.物体可以分为哪三种类型?

4.水和空气有什么相同点和不同点?

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题,共25分)

1.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。

2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):

2.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。

2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发??

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