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人才培养计划跟踪表格(学校类别)
序号
学校类别
人才培养计划名称
计划起始时间
计划目标
已完成情况
存在问题
解决措施
跟踪人
跟踪日期
1
类别一
计划一目标一
50%
问题一
措施一2
类别二
计划二目标二
30%
问题二
措施二3
类别三
计划三目标三
70%
问题三
措施三表格说明:
序号:表示每条记录的编号。
学校类别:表示不同类别的学校。
人才培养计划名称:表示具体的计划名称。
计划起始时间:表示该计划的开始时间。
计划目标:表示该计划的目标。
已完成情况:表示计划已完成的比例。
存在问题:表示计划执行过程中遇到的问题。
解决措施:表示针对问题的解决方案。
跟踪人:表示负责跟踪计划执行的人员。
跟踪日期:表示跟踪记录的日期。
学校类别
计划编号
计划名称
起始日期
目标学生数
完成率
关键技能培训
教学资源投入
评估周期
跟踪人
更新日期
类别一
001
创新技术班120
65%
编程、数据分析
高
季度
张老师类别二
002
管理精英班100
75%
领导力、战略思维
中
双月
李老师类别三
003
国际贸易专业班80
50%
外贸实务、外语沟通
中
月度
王老师表格说明:
学校类别:区分不同类型的学校或学院。
计划编号:为每个人才培养计划分配的唯一编号。
计划名称:具体的培养计划名称。
起始日期:该人才培养计划的开始日期。
目标学生数:计划期望培养的学生人数。
完成率:截至跟踪日期,计划完成的百分比。
关键技能培训:计划中重点培训的关键技能。
教学资源投入:用于实施计划的资源投入水平,如高、中、低。
评估周期:对计划进行评估的时间间隔。
跟踪人:负责监控该人才培养计划的人员。
更新日期:表格信息的最后更新日期。
学校类别
计划编号
计划名称
专业方向
预计学生数
实际完成数
培训课时
考核方式
评价等级
跟踪负责人
跟踪日期
一类本科
01
人工智能精英班
人工智能
100
95
600
项目评估
优秀
王主任二类本科
02
商务数据分析专业
数据分析
120
110
450
笔试
良好
李主管职业学院
03
软件工程实训班
软件开发
80
78
480
作品展示
合格
张老师表格说明:
学校类别:指学校的类型分类,如一类本科、二类本科、职业学院等。
计划编号:为人才培养计划设定的唯一编号。
计划名称:具体的人才培养计划名称。
专业方向:该计划所针对的专业领域。
预计学生数:计划开始时预计招录的学生人数。
实际完成数:截至跟踪日期,实际招录的学生人数。
培训课时:计划中为学生安排的总培训课时数。
考核方式:对学生进行能力评估的方式,如项目评估、笔试、作品展示等。
评价等级:根据考核结果给出的评价等级,如优秀、良好、合格等。
跟踪负责人:负责跟踪和监控该人才培养计划的人员姓名。
跟踪日期:记录该跟踪信息的日期。
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