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湖北省武汉市江汉区2024-2025学年九年级(上)期末语文试卷
一、单选题:本大题共1小题,共3分。
1.阅读下文,完成各题。
宿业师山房期丁大①不至
孟浩然〔唐代〕
夕阳度西岭,群壑倏已瞑。松月生夜凉,风泉满清听。樵人归欲尽,烟鸟栖初定。之子期宿来,孤琴候萝径。【注】①丁大:僧人,是作者的好友。
下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()
A.首联描写夕阳西下,山谷昏暗,作者沉浸于山间美景,骤然发觉时间已悄然流逝。
B.颔联描写松林月下,凉意渐生,风声与泉声更加清晰,以“有声”反衬环境的幽静。
C.颈联通过描写“樵人归家”与“飞鸟栖息”,表现天色渐晚、万物归家的安适与恬然。
D.尾联中作者回到住所,见到友人抱着琴正等候在路旁,心中涌起知己相遇的愉悦。
二、名著阅读:本大题共1小题,共7分。
2.阅读下文,完成各题。
满县人见说拿得宋江,谁不爱惜他。都替他去知县处告说讨饶,备说宋江平日的好处。知县自心里也有八分开豁他,当时依准了供状,免上长枷手扭,只散禁在牢里。宋太公自来买上告下,使用钱帛。那时阎婆已自身故了半年,没了苦主;这张三又没了粉头,不来做甚冤家。县里叠成文案,待六十日限满,结解上济州听断。本州府尹看了中解情由,故前恩宥之事,已成减罪,把宋江脊杖二十,刺配江州牢城。本州官吏亦有认得宋江的,更兼他又有钱帛使用,名唤做断杖刺配,又无苦主执证,众人维持下来,都不甚深重。当厅带上行枷,押了一道牒文,差两防送公人,无非是张千、李万。
当下两个公人领了公文,监押宋江到州衙前。宋江的父亲宋太公同兄弟宋清都在那里等候,置酒管待两个公人,贪发了些银两。教宋江换了衣服,打拴了包裹,穿上麻鞋。宋太公唤宋江到僻静处叮嘱道:“我知江州是个好地面,鱼米之乡,特地使钱买将那里去。你可宽心守奈,我自使四郎来望你,盘缠有便人常常寄来。你如今此去,正从梁山泊过,倘或他们下山来劫夺你入伙,切不可依随他,教人骂做不忠不孝。此一节,牢记于心。孩儿,路上慢慢地去。天可怜见,早得回来,父子团圆。兄弟完聚。”宋江洒泪拜辞了父亲,兄弟宋清送一程路。宋江临别时嘱付兄弟道:“我此去不要你们忧心。只有父亲年纪高大,我又累被官司缠扰,背井离乡去。兄弟,你早晚只在家侍奉,休要为我到江州来,弃撇父亲,无人看顾。我看江湖上相识多,见的那一个不相助?盘缠自有对付处。天若见怜,有一日归来也!”
(1)除了满县人的告说讨饶,宋江被轻判还有哪些原因?
(2)文段中划线处宋太公对宋江的叮嘱和宋江对宋清的叮嘱分别体现了二人怎样的性格特征?
宋太公:______
宋江:______
三、综合性学习:本大题共1小题,共15分。
3.阅读下面的材料,完成下列各题。
走出象牙塔,还有人上自习?当然!考研考博者有之,考公考编者有之,还有的就是单纯想找个地方安安静静看书。不过,去哪寻一方净土?“付费自习室”由此应运而生。有在大型商圈间中取静的,有在街头巷尾低调经营的、从许多大城市到一些小县城,都有了付费自习室的身影,成为一道道独特景观。在这里,护眼台灯、人体工学椅、插座、WiFi、热水、储存柜等是标配,让人安心地闭关修炼。相较于图书馆,很多人更加看重付费自习室提供的便捷条件和贴心服务。人与人学习理念、习惯的差异,可能大相径延,未必需要分个高下。与公立图书馆、书店等场所相比,付费自习室没有阅读资源优势,但更加突出“自习”属性。大家怀着各自的小目标而聚集于此,彼此之间可能交流不多,但互为镜像。相互陪伴、督促、激励,人与人之间达成一种默契的平衡。
“花了钱,不学会有负罪感”,有的人抱着这样的想法走进了付费自习室。①这与“办张健身年卡督促自己多运动”_____,无非是寄希望于化成本为动力。②不过,付了费,就一定能定下心吗?恐怕也过于理想。③有的人进屋前_____,落座后发现有人没学习也____摸起了鱼;远离老师家人,刷视频也更加“______”。④
跳出来看,无论是应对五花八门的考试【A】还是为了在日趋激烈的竞争中保持优势【B】提升自我【C】抑或是践行学无止境的箴言【D】最终表现为人们日益增长的学习热情和愈加多样化的学习需求。从打通公共文化服务“最后一公里”的社区图书馆,到24小时营业的城市书店,近年来,许多城市对于打造“书香城市”方面持续用力,不断开展全民学习的空间,实现了激发人们的学习热情。这正是:学习无止境,忆昨夜三更灯火明;书内有乾坤,恰今朝五更又闻鸡。
(1)下列加点字的字形,不正确的一项是______
A.修炼
B.大相径廷
C.激励
D.默契
(2)依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是______
A.踌躇满志
心安理得
心无旁骛
如出一辙
B.如出一辙
踌躇满志
心安理得
心无旁骛
C.如出一辙
踌躇满志
心无旁骛
心安理得
D.踌躇满志
心安理得
心无旁骛
如出一
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