五年级信息技术下册 第9课 查找资料 1说课稿 闽教版.docxVIP

五年级信息技术下册第9课查找资料1说课稿闽教版

授课内容

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设计思路

本课以“五年级信息技术下册第9课查找资料”为主题，通过结合实际生活情境，引导学生掌握网络查找资料的方法。课程设计注重培养学生的信息素养，提高其自主学习能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，使学生能够熟练运用网络查找资料，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，提高信息检索能力。

2.增强学生信息道德，学会尊重他人知识产权。

3.培养学生信息安全意识，学会保护个人隐私。

4.提升学生合作学习意识，学会在团队中共同完成查找任务。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点讲解网络有哪些信誉好的足球投注网站的基本步骤：确定有哪些信誉好的足球投注网站主题、选择合适的有哪些信誉好的足球投注网站引擎、输入关键词、浏览有哪些信誉好的足球投注网站结果。

-通过实例演示如何使用关键词进行精确有哪些信誉好的足球投注网站，如使用引号进行短语有哪些信誉好的足球投注网站。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：如何提高有哪些信誉好的足球投注网站效率。难点在于学生需要学会使用高级有哪些信誉好的足球投注网站技巧，如使用“+”号限定有哪些信誉好的足球投注网站范围，使用“-”号排除不相关内容。

-难点二：如何评估有哪些信誉好的足球投注网站结果的质量。难点在于学生需要学会辨别有哪些信誉好的足球投注网站结果的可靠性，避免获取错误或过时的信息。

-难点三：如何正确引用网络资源。难点在于学生需要了解版权法和知识产权，学会合理引用他人作品。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室，网络连接，触摸屏电脑

-课程平台：闽教版信息技术课程平台

-信息化资源：网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎，在线教育资源网站，网络数据库

-教学手段：多媒体课件，教学视频，互动问答环节

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生预习如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本操作。

-设计预习问题：围绕“网络查找资料的方法”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何快速找到所需信息”、“如何判断信息的可靠性”。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解网络有哪些信誉好的足球投注网站的基本步骤。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一些实际案例，如“如何查找学校周边的美食信息”，引出“网络查找资料”的课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解如何使用关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站、如何使用高级有哪些信誉好的足球投注网站功能等知识点。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的有哪些信誉好的足球投注网站技巧，或进行模拟有哪些信誉好的足球投注网站练习。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何避免有哪些信誉好的足球投注网站结果过多或过少”，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验有哪些信誉好的足球投注网站技巧的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解有哪些信誉好的足球投注网站技巧。

-实践活动法：设计模拟有哪些信誉好的足球投注网站练习，让学生在实践中掌握有哪些信誉好的足球投注网站技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置实际操作作业，如让学生查找并整理关于某个历史事件的资料。

-提供拓展资源：提供与有哪些信誉好的足球投注网站技巧相关的拓展资源，如在线教程、有哪些信誉好的足球投注网站技巧指南等。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

（1）拓展阅读材料一：《网络有哪些信誉好的足球投注网站技巧指南》

-内容：介绍不同类型的有哪些信誉好的足球投注网站引擎及其特点，如何使用高级有哪些信誉好的足球投注网站功能，以及如何评估有哪些信誉好的足球投注网站结果的质量。

-目的：帮助学生了解不同有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，提高有哪些信誉好的足球投注网站效率和信息素养。

（2）拓展阅读材料二：《网络信息伦理与版权知识》

-内容：