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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.种植凤仙花,种子最适宜放入(??)厘米左右的深度。
A.1
B.3
C.5
2.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(??)。
A.萼片
B.雄蕊
C.雌蕊
3.凤仙花从发芽到结果所需时间大约(??)。
A.10天
B.50天
C.90天
4.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(??)
A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
5.每一朵南瓜花中(??)。
A.都有雄蕊和雌蕊
B.都没有雄蕊和雌蕊
C.长有雌蕊或雄蕊
6.炎热的暑假即将到来,西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的(??)发育而来的。
A.胚珠?????B.柱头?????C.子房
二.填空题(共6题,共30分)
1.绿色植物的茎具有(???)和(???)作用,凤仙花的茎是(???)茎,(???)或(???),常与花色有关。
2.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。
3.靠风力传送花粉的花被称为(???)。
4.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(???)、(???)、叶、花、果实、(???)等器官。
5.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
6.种子的传播方式有水传播、(???)、风传播和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。(??)
2.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
3.植物的根主要作用是固定植株。(??)
4.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(??)
5.只要按时浇水,种子一定会萌发。(??)
6.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。
凤仙花果实上有倒钩????风力传播
苍耳果实轻、能浮在水面上水力传播
蒲公英果实能爆裂????动物传播
莲蓬果实颜色鲜艳、好吃弹力传播
樱桃果实轻、有绒毛、像降落伞
五.简答题(共5题,共20分)
1.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
2.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
3.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
4.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?
5.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
六.综合题(共3题,共31分)
1.看图填空:
水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树
(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)
A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的
(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。
A.能够减少水分的蒸发
B.能够吸收较多的水分
C.能够加快水分的蒸发
2.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构的名称
(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)
3.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.支撑植物;运输水分;直立;红褐;淡绿色
2.空气;一定的水分
3.风媒花
4.根;茎;种子
5.传粉;果实
6.弹力传播;动物传播
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)水蒸发了
(2)在水上滴一些植物油并在水面处做好标记
2.①借助风力传粉:以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②借助昆虫传粉:借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③人工授粉。
3.有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风
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