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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。
A.固定作用
B.吸收水分
C.光合作用
2.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。
A.阳光、土壤、水分
B.养料、阳光、适宜的温度
C.水分、空气、适宜的温度
3.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺,是为了(??)。
A.增加水分散发
B.保护自己
C.减少水分散发
4.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。
A.挑选特别小的果实
B.挑选特别大的果实
C.多观察些果实,算出平均数
5.凤仙花种子的传播方式是(??)。
A.风传播
B.动物传播
C.弹力传播
6.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是(??)。
A.胚
B.胚芽
C.种皮
D.子叶
二.填空题(共6题,共32分)
1.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。
2.在种植凤仙花时,要挑选(???)、(???)的种子,放置种子时,要先用手指在土中按几个小洞,深度约(???)。每个洞里放一粒凤仙花种子,并用土盖住,种植好后,要往花盆里(???),最后把花盆放在(???)的地方。
3.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
4.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
5.不同植物的根分为(???)、(???)、(???)等外部特征各不相同。
6.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。(??)
2.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。(??)
3.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)
4.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
5.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(??)
6.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。
苍耳有小刺水力传播
莲蓬生长在水边,散落能能滚动???动物传播
油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播
蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播
五.简答题(共5题,共22分)
1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
3.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
4.绿色开花植物一般包括哪几部分?
5.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?
六.综合题(共3题,共26分)
1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长,请完成以下题目。
凤仙花的茎生长变化记录表。
(1)小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的?
(2)从小明的观察发现,凤仙花出土以后,茎会发生的变化是(??)。A.刚长出来是红色的
B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色的
(3)从小明的观察发现,凤仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是(??)。
A.每周长高的高度一样
B.开始生长得较慢,逐渐变快
C.开始生长得较快,逐渐变慢
(4)在观察记录凤仙花植株高度时,小明应采用的方法是(??)。
A.用眼目测高度,并记录
B.用尺子测量高度,并记录
C.坚持每天观察,不用记录
(5)凤仙花植株的叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这是为了(?????)。
A.吸收更多的阳光
B.吸收更多水分
C.这样更美丽
(6)在种植中,小明发现成熟的凤仙花由(???)、(???)、叶、花、(???)和种子六部分组成。
2.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况,请据下表回答有关问题:
(1)由上表可知,凤仙花出土后四周内,茎的生长情况是(???)(填字母)。
A.开始生长得较慢,逐渐变快;
B.开始生长得较快,逐渐变慢
(2)取四周后生长状况良好的凤仙花的茎,插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了,这说明植物的茎具有(???)作用。
(3)凤仙花的一生经历了(???)、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。
3.研究凤仙花
①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。
A.是光滑的
B
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