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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于宽容，下列说法不正确的有（??）。

A.宽容是一种美德

B.宽容表现为待人宽厚，有气量

C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘

D.宽容就是容忍别人的一切行为

2.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

3.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

4.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

5.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。

A.文明用语，能使交往和谐，为人际关系增色?

B.举止端庄是我们要培养的良好行为?

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融

6.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

7.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。

①喜欢当着许多人面指责同学?

②同学生理上有缺陷，以此取笑同学?

③不随意翻阅他人的东西?

④同学有进步时能适当的给予鼓励?

A.①③④???B.①②???C.③④

8.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

9.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

10.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

二.填空题(共10题，共40分)

1.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

4.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）。

6.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

7.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

8.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

9.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

2.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

3.地震时应打开出入的门。（??）

4.马路上的清洁工不值得我们尊重。（??）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（??）

6.张亮不小心把水洒在了我的衣服上，我原谅了他。（??）

7.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

8.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

9.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

10.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共35分)

1.什么是反思？

2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，