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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
2.“君子和而不同”这句话的意思是(??)。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方
3.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。
A.给予他人适当的关注
B.只尊重比自己成绩好的同学
C.礼貌对待每个人
D.尊重身边默默奉献的人
4.对人与自然的关系认识正确的是(??)。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
5.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
6.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
7.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
8.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
9.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
10.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
二.填空题(共10题,共50分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(???)等方面。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
3.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
4.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
5.反思能够帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
6.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。
7.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们心胸(???)。
8.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求(???)。
9.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
10.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(???),将我们的(???)、(???)和(???)联系在一起,让自己做得更好。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
2.地球上除了海洋就是山地。(??)
3.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)
4.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
5.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)
6.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
7.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
8.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)
9.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
10.地球上有七大洋四大洲。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共34分)
1.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
2.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。
3.简述一下人与自然和谐相处的案例。
4.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
5.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红
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