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一、通用技术课程是一门什么课程？

什么是技术？

定义一：技术是指人类在利用、改造和保护自然的过程

中通过创新所积累的经验、知识、技能以及为某一目的的

共同协作组成的工具和规则体系，这一体系是不断发展

的。

定义二：技术是指人类我满足社会需要，遵循自然规

律，在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起来经

验、知识、技能和，是人类利用自然、改造自然、创

造人工自然或人工环境的方法、和技能的总和

通用技术在本课程中是指之外的，较为宽泛的、

体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常

生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技

术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、

科学与人文融合的课程

二、通用技术的课程体系

现代农业技

术

简易机器人制汽车驾驶与保

作养

建筑及其设计服装及其设计

电子控制技术家政与生活技

术

技术与设计2

技术与设计1

三、通用技术的基本理念

（一）关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养

（二）注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养

（三）立足、社会的视野，加强人文素养的教育

（四）紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化

（五）丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化

四、为什么要学习通用技术?

资料一：两个

1979年6月，两国曾派团互访小学教育。

回国后，——

小学二年级学生大字不识一斗，加减法还在掰手指头，就整天奢谈发明创造。结论：

再过20年，的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的“超级大国”。

——

的小学生在上喜欢把手端在胸前，的学生喜欢早起。结论：的学

生是世界上最勤奋的。他们的学习成绩和任何一个国家的同年级学生比较都是最好的。因此，

再用20年时间，在科技和文化方面，必将把远远甩在后面。

26年过去了——

在1979年到1999年的20，共培育了43位奖获得者和197位知识型亿

万富翁。

2003年，世界上共产生11位奖获得者，占去半数。

资料二：国家最高奖

为了在进步活动中做出突出贡献的公民、组织，调动工作者的积

极性和创造性，加速事业的发展，提高综合国力，颁布《国家

条例》,设立下列国家奖：

国家最高奖授予在当代前沿取得重大突破或者在有

卓越建树、在