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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是班规的内容。
A.进出校门讲礼貌
B.教室卫生勤打扫
C.排队集合快静齐
D.公共财物要爱护
E.以上都是
2.小雨上学总是迟到,哪些习惯能帮她改掉?(??)
A.起床后坐在床上看课外书
B.调好闹钟,按时起床
C.早起洗漱动作缓慢、拖沓
3.(??)不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.焖饭
D.坐在沙发上看电视
4.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
5.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)
A.让我们的课堂学习有序又活跃
B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍
C.让我们更安全地学习和玩耍
D.让我们的教室更加干净整洁
6.当同学邀请你在他家多玩会时,你应该(??)。
A.盛情难却,再玩会
B.不能再玩了,回家晚了,爸爸妈妈会担心的
C.不知道该怎么办??
二.填空题(共6题,共32分)
1.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的(???)和(???)。
2.爸爸妈妈多(?????)从早到晚,父母总在(?????),为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们操心……
3.在家里,我干的家务活有(?????)、(?????)、(?????)等。
4.(?????)是国家的标志,(?????)是学校的标志,(?????)是班级的标志。
5.没有(?????),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是班级共同生活的规则。
6.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??(??)
2.四年级将要举行“校园话剧比赛”,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。??(??)
3.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。(??)
4.要多从父母的角度想问题,这也是少给父母添麻烦的表现。(??)
5.做好自己的事情,就是少让父母为我们操心。??(??)
6.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共25分)
1.班规的作用有哪些?
2.李阿姨的儿子今年12岁了,学习比较紧张,平时王阿姨一点家务也不让他做,她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗?为什么?
3.自己在做家务的过程中会有很多收获,说说你在做家务中收获了哪些好处?
4.列举会做的家务活,不少于3个。
5.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共15分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
参考答案
一.选择题
1.E
2.B
3.D
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.程序;方法
2.辛苦;忙碌;工作;生活
3.扫地;倒垃圾;洗碗
4.国徽;校徽;班徽
5.规矩;班规;班规
6.班集体
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
2.不对,家是一个特别的地方,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任;承担家庭责任需要有坚持责任到底的精神;有了为家庭负责的精神,就会处处为家庭着想,就不会认为家庭事务只是大人的事情了。
3.(
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